Κανένα μέγεθος δεν ταιριάζει σε όλους για την ανάπτυξη ικανοτήτων
Η εκδήλωση έδωσε την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή οι εκπρόσωποι των κρατών μελών της ΕΕ και να ανταλλάξουν απόψεις, επιτυχημένες προσεγγίσεις και κοινές προκλήσεις σχετικά με την ανάπτυξη ικανοτήτων. Εξέτασε τι σημαίνουν πραγματικά ο ψηφιακός μετασχηματισμός και η ανάπτυξη ικανοτήτων, τη σημασία της ανάπτυξης ικανοτήτων για την ανάκαμψη του τομέα και τη βάση για ένα κοινό όραμα αλλαγής.
Η Graça Fonseca, υπουργός Πολιτισμού της Πορτογαλίας, δήλωσε: «Εύχομαι η αποστολή και οι αξίες που προώθησε η Europeana σε αυτή τη διάσκεψη να συνεχιστούν και μετά την εκδήλωση αυτή, προωθώντας τη μόνιμη ενίσχυση της ψηφιακής μετάβασης και τον μόνιμο ρόλο του πολιτισμού στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη της Ευρώπης».
«Πρέπει να αναπτύξουμε την ψηφιακή ικανότητα των ιδρυμάτων πολιτιστικής κληρονομιάς», δήλωσε ο Yvo Volman της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην κεντρική ομιλία του. «Αυτή είναι η στιγμή να οικοδομήσουμε το μέλλον και να χρησιμοποιήσουμε τον μηχανισμό ανάκαμψης και ανθεκτικότητας για να προετοιμάσουμε τα ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς για το ψηφιακό μέλλον.»
Η Rehana Schwinninger-Ladak, επικεφαλής διαδραστικών τεχνολογιών, Ψηφιακές τεχνολογίες για τον πολιτισμό και την εκπαίδευση στη ΓΔ CONNECT, αντάλλαξε πληροφορίες σχετικά με το σχέδιο ανάκαμψης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και τον μηχανισμό ανάκαμψης και ανθεκτικότητας για μια πράσινη, ψηφιακή και ανθεκτική Ευρώπη.
Μια ποικιλόμορφη ομάδα ομιλητών και συμμετεχόντων, από φορείς χάραξης πολιτιστικής πολιτικής έως επαγγελματίες του τομέα της πολιτιστικής κληρονομιάς από πολλές ευρωπαϊκές χώρες και πέραν αυτών, παρακολούθησαν το συνέδριο. Οι προοπτικές που προσέφεραν οι ομιλητές και οι συμμετέχοντες συνέβαλαν στην κοινή μας κατανόηση της ανάπτυξης ικανοτήτων στον τομέα και του τρόπου με τον οποίο η Europeana μπορεί να τον υποστηρίξει. Μέσα από τις συναντήσεις εργασίας, τις συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης και τις παρουσιάσεις περιπτωσιολογικών μελετών διερευνήσαμε τον πολύπλευρο χαρακτήρα της ανάπτυξης ικανοτήτων. Είναι η διαδικασία με την οποία τα άτομα και οι οργανισμοί αποκτούν, βελτιώνουν και διατηρούν δεξιότητες, γνώσεις, εργαλεία και άλλους πόρους —χωρίς καθολική προσέγγιση που να ταιριάζει σε όλους.
Οι συμμετέχοντες πρότειναν ότι μια σειρά ζητημάτων είναι κρίσιμης σημασίας για τη στήριξη της ανάπτυξης ψηφιακών ικανοτήτων, μεταξύ των οποίων: ενσωμάτωση των στόχων πολιτιστικής κληρονομιάς στις εθνικές στρατηγικές, σαφής κατεύθυνση πολιτικής, προάσπιση του τομέα, διάθεση επαρκών κονδυλίων στον πολιτιστικό τομέα και την ψηφιακή του μετάβαση, στήριξη και ηγεσία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κατάρτιση, πολυγλωσσία, συνεργασία εντός του τομέα και διατομεακή συνεργασία σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Η ποικιλία αυτών των εκτιμήσεων από διάφορες οπτικές γωνίες αντικατοπτρίζει τον πολύπλευρο χαρακτήρα του ψηφιακού μετασχηματισμού.
Χειρόγραφα επί σκηνής Transcribathon
Σε συνδυασμό με το συνέδριο, το πρώτο μας πλήρως διαδικτυακό Transcribathon - Manuscritos non palco - που διήρκεσε από τις 31 Μαΐου έως τις 7 Ιουνίου, είδε 30 συμμετέχοντες να χρησιμοποιούν την πλατφόρμα Transcribathon για να μεταγράψουν πάνω από 1 εκατομμύριο χαρακτήρες από κείμενα της ψηφιακής συλλογής του Εθνικού Θεάτρου Δ. Μαρία ΙΙ. Η εκδήλωση διοργανώθηκε υπό την αιγίδα της πορτογαλικής Προεδρίας με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Πορτογαλίας, Europeana, Facts & Files και το Teatro Nacional D. Maria II στο πλαίσιο της 175ης επετείου της. Ο νικητής João Oliveira μετέγραψε 332.757 χαρακτήρες και πρόσθεσε 2.069 εμπλουτισμούς. Το βραβείο καλύτερης παρουσίασης απονεμήθηκε στους Andrea Valencia και Marcos Cavalho.
Μάθετε περισσότερα
Κατά τους προσεχείς μήνες, η πρωτοβουλία Europeana θα συνεχίσει να εξετάζει και να διευκολύνει τις συζητήσεις σχετικά με την ανάπτυξη ικανοτήτων, με βάση τα αποτελέσματα της εν λόγω συνεδρίασης. Μείνετε συντονισμένοι!
Δείτε τις παρουσιάσεις από την εκδήλωση της Προεδρίας και παρακολουθήστε τις ηχογραφήσεις από την πρώτη ημέρα, τη δεύτερη ημέρα και μια σύντομη ανακεφαλαίωση της διάσκεψης.
Εξερευνήστε τι εννοούμε με τον ψηφιακό μετασχηματισμό.