Undervisning med Europeana-bloggen är den nya plattformen för lärare i alla ämnen som söker lektionsplaner som är engagerande, innovativa och lätt justerbara till sina läroplaner.
Lärandescenarierna har tagits fram av Europeanas lärarambassadörer och Europeanas användargrupp för utbildning. Dessa är totalt 130 lärare i grundskole-, gymnasie- och yrkesutbildning från hela Europa, som samordnas av Europeiska skoldatanätet (EUN) och ägnar sig åt att integrera användningen av digital kultur i sina länder.
Varför använda bloggen Teaching with Europeana?
Du hittar regelbundet nya originella idéer för att skapa meningsfulla inlärningsuppgifter för dina elever med hjälp av digital kultur. Dessutom får du möjlighet att dela med dig av dina egna och dina elevers erfarenheter i avsnittet ”Historier om genomförandet”. Genom att föreslå olika aktiviteter eller göra justeringar för en annan åldersgrupp eller nationalitet kan du bidra till att berika det befintliga materialet och därmed skapa nya scenarier. För närvarande kommer scenariopublikationen att modereras av de pedagogiska experterna från EUN.
Undervisning med Europeana är en bra plattform för lärare att:
Upptäck nya inlärningsscenarier med kulturarv i olika ämnen
Lär dig mer om hur Europeanas utbildningsscenarier har genomförts i klassrum i hela Europa
Dela med dig av dina erfarenheter och diskutera dem med andra
Träffa andra lärare som söker resurser och råd
Bli en del av en växande gemenskap
Vad du kan hitta
Lärandescenarierna är organiserade i tematiska kategorier, såsom konst, geografi, historia, filosofi, biokemi och mer. Materialet är för närvarande endast tillgängligt på engelska. Vi kommer att utöka ämnena och språken under de kommande månaderna baserat på regelbunden publicering av nytt material.
Vill du skapa en virtuell verklighetsupplevelse med Europeana stereoskopiska vintagebilder i klassrummet? Ta en titt på Rafael Monteros inlärningsscenario och anordna en gör-det-själv-aktivitet (DIY) för att inspirera dina elever att lära sig mer om konst och arkitektur.
Om du är mer intresserad av en historielektion och en språkinlärningsövning kan du läsa om hur Judit Benedek genomförde”Brev och vykort från War Times”.
Vill du hitta andra exempel? Bläddra bland våra senaste scenarier och lär dig hur du integrerar kulturarvsmaterial i dina klasser!