A Tanítás az Europeanával blog az új platform minden olyan tantárgy oktatói számára, akik olyan óraterveket keresnek, amelyek vonzóak, innovatívak és könnyen hozzáigazíthatók a tantervükhöz.
A tanulási forgatókönyveket az Europeana tanári nagykövetei és az Europeana oktatási felhasználói csoport dolgozta ki. Ezek az Európai Iskolahálózat (EUN) által koordinált, Európa-szerte összesen 130 alap-, közép- és szakképzésben dolgozó tanár, akik a digitális kultúra használatának általános érvényesítését célozzák országukban.
Miért használja a Tanítást az Europeana bloggal?
Rendszeresen talál új eredeti ötleteket, hogy értelmes tanulási feladatokat hozzon létre a diákok számára a digitális kultúra használatával. Emellett a „Végrehajtási történetek” részben megoszthatja személyes és hallgatói tapasztalatait. Azáltal, hogy különböző tevékenységeket javasol, vagy más korcsoporthoz vagy nemzetiséghez igazodik, segíthet gazdagítani a meglévő anyagokat, és ezáltal új forgatókönyveket hozhat létre. A forgatókönyv közzétételét egyelőre az EUN pedagógiai szakértői moderálják.
Az Europeanával való tanítás nagyszerű platform a tanárok számára, hogy:
Fedezze fel a kulturális örökséggel kapcsolatos új tanulási forgatókönyveket különböző témákban
Tudjon meg többet arról, hogyan valósították meg az Europeana tanulási forgatókönyveit Európa-szerte az osztálytermekben
Ossza meg tapasztalatait, és vitassa meg ezeket társaival
Ismerkedjen meg más tanárokkal, akik erőforrásokat és tanácsokat keresnek
Légy részese egy növekvő közösségnek
Amit megtalálsz
A tanulási forgatókönyvek tematikus kategóriákba vannak rendezve, mint például a művészet, a földrajz, a történelem, a filozófia, a biokémia és így tovább. Az anyag jelenleg csak angol nyelven érhető el. Az elkövetkező hónapokban az új anyagok rendszeres közzététele alapján bővítjük a témákat és a nyelveket.
Szeretne virtuális valóság élményt létrehozni az Europeana sztereoszkopikus vintage képeivel az osztályteremben? Vessen egy pillantást Rafael Montero tanulási forgatókönyvére, és szervezzen „csináld magad” (DIY) tevékenységet, hogy inspirálja diákjait a művészet és az építészet megismerésére.
Ha jobban érdekli egy történelemóra és egy nyelvtanulási gyakorlat, olvassa el, hogyan hajtotta végre Benedek Judit a „Levélés képeslap a háborús időkből” című kiadványt.
Szeretne további példákat találni? Böngésszen a legújabb forgatókönyvek és megtanulják, hogyan kell integrálni a kulturális örökség anyagok az osztályok!