Tinklaraštis "Mokymas su "Europeana" yra nauja platforma, skirta visų dalykų pedagogams, ieškantiems patrauklių, novatoriškų ir lengvai pritaikomų prie jų mokymo programų pamokų planų.
Mokymosi scenarijus parengė Europeanos mokytojų ambasadoriai ir Europeanos švietimo naudotojų grupė. Tai iš viso 130 pradinio, vidurinio ir profesinio rengimo mokytojų iš visos Europos, kuriuos koordinuoja Europos mokyklų tinklas (EUN) ir kurie siekia integruoti skaitmeninės kultūros naudojimą savo šalyse.
Kodėl verta naudotis "Teaching" su "Europeana" tinklaraščiu?
Jūs reguliariai rasite naujų originalių idėjų, kad sukurtumėte prasmingas mokymosi užduotis savo mokiniams, naudojant skaitmeninę kultūrą. Be to, skiltyje „Įgyvendinimo istorijos“ turėsite galimybę pasidalyti savo asmenine ir savo mokinių patirtimi. Siūlydami įvairią veiklą arba pritaikydami ją kitai amžiaus grupei ar pilietybei, galite padėti praturtinti esamą medžiagą ir taip sukurti naujus scenarijus. Kol kas scenarijų paskelbs EUN pedagoginiai ekspertai.
Mokymas su Europeana yra puiki platforma mokytojams:
Atraskite naujus mokymosi scenarijus su kultūros paveldu įvairiomis temomis
Sužinokite, kaip Europeanos mokymosi scenarijai įgyvendinami klasėse visoje Europoje
Pasidalinkite savo patirtimi ir aptarkite ją su bendraamžiais
Susipažinkite su kitais mokytojais, ieškančiais išteklių ir patarimų
Tapkite augančios bendruomenės dalimi
Ką galite rasti
Mokymosi scenarijai yra suskirstyti į temines kategorijas, tokias kaip menas, geografija, istorija, filosofija, biochemija ir kt. Šiuo metu medžiaga pateikiama tik anglų kalba. Artimiausiais mėnesiais išplėsime temas ir kalbas, remdamiesi reguliariai skelbiama nauja medžiaga.
Ar norėtumėte sukurti virtualios realybės patirtį su Europeana stereoskopinėmis senovinėmis nuotraukomis savo klasėje? Susipažinkite su Rafaelio Montero mokymosi scenarijumi ir organizuokite „pasidaryk pats“ (angl. DIY) veiklą, kad įkvėptumėte savo mokinius sužinoti apie meną ir architektūrą.
Jei jus labiau domina istorijos pamoka ir kalbų mokymosi pratybos, perskaitykite, kaip Judit Benedek įgyvendino „Karolaikų laiškus ir atvirukus“ (angl. Letters and Postcards from War Times).
Ar norėtumėte rasti kitų pavyzdžių? Naršykite mūsų naujausius scenarijus ir sužinokite, kaip integruoti kultūros paveldo medžiagą į savo klases!