O esforço, apoiado por um grupo de educadores engenhosos da Europeana, envolveu mais de 1600 professores do ensino básico e secundário, educadores de museus e outros profissionais do património cultural. Esta comunidade entusiástica criou recursos educativos com conteúdos Europeana ou utilizou-os em atividades educativas formais e não formais, afetando quase 13 000 estudantes. Que atividades inovadoras organizaram a Europeana e a European Schoolnet para assegurar este envolvimento?
«Educação Digital com Património Cultural» - MOOC é relançado
A repetição do MOOC «Educação Digital com Património Cultural» ofereceu aos participantes a oportunidade de aprofundarem os seus conhecimentos sobre o património cultural digital em quatro línguas: inglês, italiano, grego e, pela primeira vez, croata. A versão inglesa começou no início de fevereiro e durou até o final de março, enquanto as outras versões linguísticas começaram algumas semanas depois e terminaram em meados de maio.
Cerca de 2500 educadores inscreveram-se para a repetição do MOOC, que apresentou conteúdos atualizados e novas atividades em comparação com a edição de 2021. Mais de um quinto dos participantes concluiu com êxito o curso em linha, que atraiu educadores de mais de 50 países, principalmente professores do ensino secundário. Os participantes foram convidados a explorar formas de colmatar o fosso entre a educação formal e não formal, utilizando o património cultural digital e pedagogias inovadoras. O curso também apresentou exemplos e boas práticas para inspirar e ajudar os participantes a conceber a sua própria experiência de aprendizagem.
O blog Ensinar com a Europeana
Com mais de 98 000 visualizações de páginas e mais de 34 000 utilizadores a aceder aos seus conteúdos entre setembro de 2021 e junho de 2022, o blogue Ensinar com a Europeana demonstrou ser uma ferramenta valiosa para os educadores. Proporciona um espaço livre para debater e refletir sobre as práticas educativas, apresentando simultaneamente uma vasta gama de recursos de aprendizagem para integrar facilmente o património cultural digital nas práticas educativas quotidianas.
Desde setembro de 2021, foram produzidos para o blogue cerca de 100 novos cenários de aprendizagem e mais de 20 histórias de implementação. Estes proporcionam inspiração e orientação aos educadores que pretendam integrar o património cultural nas suas atividades, superando o fosso entre a educação formal e não formal. O número significativo de novos contributos resulta da participação e do trabalho de uma grande comunidade composta por 11 embaixadores de professores e três embaixadores de museus, 99 professores do Grupo de Utilizadores da Europeana, 13 educadores de museus do Grupo de Utilizadores da Europeana e participantes narepetição do MOOC «Educação Digital com Património Cultural».
Concurso Europeu de Educação 2022
O Concurso Europeu de Educação 2022 convidou professores do ensino básico e secundário, educadores não formais e profissionais do património cultural a encontrarem formas inovadoras de utilizar o património educativo artístico e científico nas suas atividades. Foram apresentadas 111 candidaturas de 18 países diferentes e os autores dos 21 melhores recursos foram recompensados com um convite para um seminário presencial no Future Classroom Lab, em Bruxelas.
Seminário Europeana
Após dois longos anos, o primeiro seminário presencial pós-pandemia, organizado pela European Schoolnet com o apoio da Europeana, teve lugar entre 10 e 11 de junho. 35 educadores da Europeana, incluindo 14 embaixadores e os 21 vencedores do Concurso Europeu para a Educação de 2022, reuniram-se no Future Classroom Lab para partilharem a sua experiência e se inspirarem. No primeiro dia, os participantes debateram as diferenças e semelhanças dos seus contextos educativos, exploraram os futuros desenvolvimentos da Europeana e partilharam perspetivas sobre os recursos digitais.
No segundo dia, os participantes trabalharam em colaboração para dar dicas e partilhar as suas experiências pedagógicas sobre a criação de recursos, programas de mentoria e abordagens interdisciplinares do património cultural digital. Em seguida, mudaram-se para a Casa da História Europeia, onde participaram num seminário dedicado a «Construído com Bits», um programa de mentoria relacionado com o Novo Bauhaus Europeu.
Mais informações
Para partilhar o trabalho que realizaram ao longo do último ano letivo, a Europeana Educação e a European Schoolnet produziram uma «Europeana Educação: Resumo das atividades 2021-2022». Se é um decisor político ou um profissional do património cultural que trabalha na educação e quer saber mais sobre o reforço das capacidades para pedagogias inovadoras e o impacto da utilização do património cultural digital para fins de aprendizagem, explore a apresentação através dos diapositivos abaixo ou abra-a nos diapositivos da Google. Pode também contactar Isabel Crespo através do endereço [email protected], para mais informações.
Se é educador e gostaria de saber mais sobre os recursos disponíveis para integrar o património cultural na sua prática, visite a sala de aula Europeana e o blogue Ensinar com a Europeana.