Bij de inspanning, die werd ondersteund door een groep vindingrijke Europeana-opvoeders, waren meer dan 1.600 leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs, museumopvoeders en andere professionals op het gebied van cultureel erfgoed betrokken. Deze enthousiaste gemeenschap creëerde educatieve middelen met Europeana-inhoud of gebruikte ze in formele en niet-formele educatieve activiteiten, met gevolgen voor bijna 13.000 studenten. Welke innovatieve activiteiten hebben Europeana en European Schoolnet georganiseerd om deze betrokkenheid te waarborgen?
'Digitaal Onderwijs met Cultureel Erfgoed' MOOC re-run
De MOOC-herhaling 'Digitaal onderwijs met cultureel erfgoed' bood de deelnemers de kans om hun kennis van digitaal cultureel erfgoed in vier talen te verdiepen: Engels, Italiaans, Grieks en voor het eerst Kroatisch. De Engelse versie begon begin februari en liep tot eind maart, terwijl de andere taalversies een paar weken later begonnen en medio mei eindigden.
Ongeveer 2 500 opvoeders registreerden zich voor de MOOC-herhaling, die geactualiseerde inhoud en nieuwe activiteiten presenteerde in vergelijking met de editie van 2021. Meer dan een vijfde van de deelnemers voltooide met succes de online cursus, die opvoeders uit meer dan 50 landen aantrok, voornamelijk leerkrachten van het secundair onderwijs. De deelnemers werden uitgenodigd om na te gaan hoe de kloof tussen formeel en niet-formeel onderwijs kan worden overbrugd door gebruik te maken van digitaal cultureel erfgoed en innovatieve pedagogische methoden. De cursus toonde ook voorbeelden en goede praktijken om deelnemers te inspireren en te helpen hun eigen leerervaring te ontwerpen.
Het onderwijs met Europeana blog
Met meer dan 98.000 paginaweergaven en meer dan 34.000 gebruikers die tussen september 2021 en juni 2022 toegang hebben tot de inhoud ervan, is de blog Teaching with Europeana een waardevol hulpmiddel gebleken voor opvoeders. Het biedt een vrije ruimte om onderwijspraktijken te bespreken en erover na te denken, terwijl een breed scala aan leermiddelen wordt getoond om digitaal cultureel erfgoed gemakkelijk te integreren in de dagelijkse onderwijspraktijken.
Sinds september 2021 zijn er ongeveer 100 nieuwe leerscenario’s en meer dan 20 uitvoeringsverhalen voor de blog geproduceerd. Deze bieden inspiratie en begeleiding aan opvoeders die cultureel erfgoed in hun activiteiten willen brengen en de kloof tussen formeel en niet-formeel onderwijs willen overbruggen. Het aanzienlijke aantal nieuwe bijdragen is het resultaat van de betrokkenheid en het werk van een grote gemeenschap bestaande uit 11 lerarenambassadeurs en drie museumambassadeurs, 99 docenten van de Europeana-gebruikersgroep, 13 museumopvoeders van de Europeana-gebruikersgroepen deelnemers aan de MOOC-herhaling “Digitaal onderwijs met cultureel erfgoed”.
Europeana Onderwijswedstrijd 2022
Tijdens de Europeana Education Competition 2022 werden leerkrachten in het lager en middelbaar onderwijs, niet-formele opvoeders en professionals op het gebied van cultureel erfgoed uitgenodigd om innovatieve manieren te vinden om artistiek en wetenschappelijk educatief erfgoed in hun activiteiten te gebruiken. Er werden 111 inzendingen uit 18 verschillende landen ingediend en de auteurs van de 21 beste bronnen werden beloond met een uitnodiging voor een face-to-face workshop in het Future Classroom Lab in Brussel.
De Europeana-workshop
Na twee lange jaren vond tussen 10 en 11 juni de eerste face-to-face workshop na de pandemie plaats, georganiseerd door European Schoolnet met de steun van Europeana. 35 Europeana-opvoeders, waaronder 14 ambassadeurs en de 21 winnaars van de Europeana Education Competition 2022, kwamen bijeen in het Future Classroom Lab om hun ervaringen te delen en inspiratie op te doen. Op de eerste dag bespraken de deelnemers de verschillen en overeenkomsten van hun onderwijscontext, verkenden ze toekomstige ontwikkelingen in Europeana en deelden ze hun perspectieven op digitale bronnen.
Op de tweede dag werkten de deelnemers samen om tips te geven en hun pedagogische ervaringen te delen over het creëren van middelen, mentorprogramma's en interdisciplinaire benaderingen van digitaal cultureel erfgoed. Vervolgens verhuisden ze naar het Huis van de Europese geschiedenis, waar ze een workshop volgden over Built with Bits, een mentorprogramma in verband met het Nieuw Europees Bauhaus.
Meer informatie
Om hun werk van het afgelopen schooljaar te delen, hebben Europeana Education en European Schoolnet een geïllustreerde “Europeana Education: Samenvatting van de activiteiten 2021-2022”. Als u een beleidsmaker of een professional op het gebied van cultureel erfgoed bent die werkzaam is in het onderwijs en meer wilt weten over capaciteitsopbouw voor innovatieve pedagogieken en de impact van het gebruik van digitaal cultureel erfgoed voor leren, kunt u de presentatie verkennen via de onderstaande dia’s of deze openen in Google-dia’s. U kunt ook contact opnemen met Isabel Crespo via [email protected] voor meer informatie.
Als u een opvoeder bent en meer wilt weten over de middelen die beschikbaar zijn om cultureel erfgoed in uw praktijk te integreren, bezoekt u Europeana Classroom en de blog Teaching with Europeana.