Toto úsilí, které podpořila skupina vynalézavých pedagogů Europeany, zapojilo více než 1 600 učitelů základních a středních škol, muzejních pedagogů a dalších odborníků v oblasti kulturního dědictví. Tato nadšená komunita vytvořila vzdělávací zdroje s obsahem Europeany nebo je využila ve formálních a neformálních vzdělávacích aktivitách, které ovlivnily téměř 13 000 studentů. Jaké inovativní činnosti Europeana a European Schoolnet organizovaly, aby zajistily toto zapojení?
Repríza MOOC „Digitální vzdělávání s kulturním dědictvím“
Repríza MOOC „Digitální vzdělávání s kulturním dědictvím“ nabídla účastníkům možnost prohloubit své znalosti digitálního kulturního dědictví ve čtyřech jazycích: Anglicky, italsky, řecky a vůbec poprvé chorvatsky. Anglická verze začala na začátku února a běžela až do konce března, zatímco ostatní jazykové verze začaly o několik týdnů později a skončily v polovině května.
Do reprízy MOOC se zaregistrovalo přibližně 2 500 pedagogů, kteří představili aktualizovaný obsah a nové činnosti ve srovnání s vydáním z roku 2021. Více než pětina účastníků úspěšně absolvovala on-line kurz, který přilákal pedagogy z více než 50 zemí, zejména středoškolské učitele. Účastníci byli vyzváni, aby prozkoumali způsoby, jak překlenout propast mezi formálním a neformálním vzděláváním s využitím digitálního kulturního dědictví a inovativních pedagogických postupů. Kurz také představil příklady a osvědčené postupy, které inspirují a pomáhají účastníkům navrhnout své vlastní zkušenosti s učením.
Výuka s blogem Europeany
S více než 98 000 zobrazeními stránek a více než 34 000 uživateli přístupnými k jeho obsahu v období od září 2021 do června 2022 se blog Teaching with Europeana ukázal jako cenný nástroj pro pedagogy. Poskytuje volný prostor pro diskusi a zamyšlení se nad vzdělávacími postupy a zároveň představuje širokou škálu vzdělávacích zdrojů pro snadné začlenění digitálního kulturního dědictví do každodenních vzdělávacích postupů.
Od září 2021 bylo pro blog vytvořeno přibližně 100 nových scénářů učení a více než 20 příběhů provádění. Ty nabízejí inspiraci a poradenství pedagogům, kteří chtějí do své činnosti začlenit kulturní dědictví a překonat propast mezi formálním a neformálním vzděláváním. Značný počet nových příspěvků je výsledkem zapojení a práce velké komunity složené z 11 ambasadorů učitelů a tří ambasadorů muzeí, 99 učitelů ze skupiny uživatelů Europeany, 13 muzejních pedagogů ze skupiny uživatelů Europeany a účastníkůopakovaného konání MOOC „Digitální vzdělávání s kulturním dědictvím“.
Europeana Education Competition 2022
V rámci vzdělávací soutěže Europeana 2022 byli učitelé základních a středních škol, neformální pedagogové a pracovníci v oblasti kulturního dědictví vyzváni, aby ve svých činnostech nalezli inovativní způsoby využití uměleckého a vědeckého vzdělávacího dědictví. Bylo přihlášeno 111 příspěvků z 18 různých zemí a autoři 21 nejlepších zdrojů byli odměněni pozvánkou na osobní workshop v Future Classroom Lab v Bruselu.
Seminář Europeany
Po dvou dlouhých letech se ve dnech 10. až 11. června uskutečnil první prezenční seminář po pandemii, který uspořádala organizace European Schoolnet s podporou Europeany. 35 pedagogů Europeany, včetně 14 ambasadorů a 21 vítězů vzdělávací soutěže Europeana 2022 se setkalo v laboratoři Future Classroom Lab, aby se podělili o své zkušenosti a inspirovali se. První den účastníci diskutovali o rozdílech a podobnostech svého vzdělávacího kontextu, zkoumali budoucí vývoj Europeany a sdíleli pohled na digitální zdroje.
Druhý den účastníci spolupracovali, aby poskytli tipy a podělili se o své pedagogické zkušenosti s vytvářením zdrojů, mentorskými programy a interdisciplinárními přístupy k digitálnímu kulturnímu dědictví. Poté se přestěhovali do Domu evropských dějin, kde se zúčastnili workshopu věnovaného programu Built with Bits, což je mentorský program týkající se Nového evropského Bauhausu.
Zjistit více
Europeana Education a European Schoolnet se podělily o práci, kterou vykonaly v uplynulém školním roce, a vytvořily ilustrovanou publikaci „Europeana Education: Shrnutí činností za období 2021–2022“. Pokud jste tvůrcem politik nebo profesionálem v oblasti kulturního dědictví pracujícím ve vzdělávání a chcete se dozvědět více o budování kapacit pro inovativní pedagogiku a dopadu využívání digitálního kulturního dědictví pro učení, prozkoumejte prezentaci prostřednictvím snímků níže nebo ji otevřete na snímcích Google. Další informace vám poskytne Isabel Crespo na adrese [email protected].
Pokud jste pedagog a chcete se dozvědět více o zdrojích, které jsou k dispozici pro začlenění kulturního dědictví do vaší praxe, navštivte učebnu Europeany a blog Teaching with Europeana.