Има вълнуващ - и понякога преобладаващ - набор от възможни методи за разказване на истории, достъпни онлайн. Но докато дигиталното разказване на истории може да приеме много различни форми, най-добрите примери ангажират хората на лично и емоционално ниво.
Публиката иска да се чувства информирана от дигиталните истории, но и любопитна, потопена, вдъхновена и свързана с тях. Именно това отличава разказването на истории от другите типове съдържание; и именно това дава на разказването на истории такава роля в ангажирането и изграждането на общности в сектора на културното наследство.
Въз основа на емоционалната ангажираност на членовете на работната група и тенденциите, идентифицирани в многобройните примери, които разгледахме, препоръчваме следните съвети за създаване на емоционално ангажиращо разказване на истории с цифрова култура.

Бъдете лични: Личните истории могат да вдъхнат живот на миналото и да помогнат на хората да се отнасят към историята на емоционално ниво. Помислете за човешкото значение на културните артефакти и обекти. Помогнете на хората да си представят себе си в обувките на някой друг. Ние харесваме: "Вашата история", "Нашата история" (Ню Йорк), "Добре дошли" (Лондон) и "Историите на Националния археологически музей на Марке".
Бъдете неформални, но експертни: Хората искат да се учат от експерти, но това не трябва да бъде скучна работа. Докато съдържанието е добре информирано, форматът и тонът на вашата история могат да бъдат експериментални и игриви. Намирането на правилния баланс е важно. Ние харесваме: „Има прилеп в библиотеката“ (Музей на английския селски живот, Четене) и Кралската игра на Ур (Британски музей, Лондон).
Разкажете тези скрити истории: Толкова много културна история остава неразказана. Когато избирате теми, помислете кой липсва от картината и се опитайте да дадете глас на редица хора и общности. Ние харесваме хора, които не са собственост (Historic Hudson Valley, USA), Minority Report: "Евреите от Ливан" (Arab News) и "Скрити истории на изследването" (Royal Geographical Society, London).
Илюстрирайте точките си: Ключова сила на сектора на културното наследство е неговото богатство от визуални изображения. Дългите писмени или говорими разкази могат да бъдат трудни за ангажиране. Разбиването на историята с визуален (или аудио) материал и изграждането във времето, за да се отрази върху нея, може да обогати преживяването. Ние харесваме Las hilanderas. Una historia en imágenes (Museo del Prado, Мадрид), MetKids and Gods In Color (Лиебихаус, Франкфурт).
Насочете пътуването си: Най-добрите истории отвеждат хората на ясно пътуване. В цифровото разказване на истории - особено на сложни или експериментални платформи - ясната повествователна структура е от съществено значение. Поддържайте навигацията проста, така че посетителят винаги да знае къде се намират. "Нещата, които говорят" (Things That Talk Foundation) и "Картина на промяната за един свят в постоянно движение" (New York Times).
Бъдете конкретни: Конкретните теми все още могат да ангажират широка аудитория. Започнете от конкретен детайл, който е в основата на вашата история, след това преминете към по-голямата картина. Личните истории и добре подбраните изображения могат да ви помогнат да запазите фокуса си. Харесваме "Произведения на изкуството във фокус" (Art UK) и "По-близък поглед" (Louvre, Paris).
Бъдете емоционални: Културноисторическите истории трябва да се основават на факти, но фактите не трябва да бъдат сухи. Не се страхувайте да използвате описателни и емоционални изображения и подходи и да поканите зрителя да се постави в сцената. Харесваме You Are Flora Seville (Егамски музей), Faint Signals (Британска библиотека, Лондон) и 80-те години.NYC (Колекция на отдел „Финанси“ на Общинския архив на Ню Йорк).
Можете да видите тези съвети като инфографика, или като записана презентация и плъзгач, или да намерите разширена версия на тази статия в Medium. Можете също така да намерите съветите, преведени на други езици.
Ако искате да научите повече за работата на работната група за разказване на истории, не пропускайте нашия уебинар на 9 юни!
