V začetku leta 2022 je EuroClio intervjuval več strokovnjakov s področja kulturne dediščine, da bi jim postavil precej težko vprašanje: "Če čas in denar ne bi bila težava, kakšna bi bila idealna platforma za e-učenje?". Slišali smo jasno in glasno: idealna platforma za e-učenje bi morala biti „oblikovana v sodelovanju s končnim uporabnikom“. Zato smo v marcu začeli ponujati vrsto soustvarjalnih srečanj, na katerih se člani učne skupnosti EuroClio srečujejo s kustosi, da bi si ogledali njihove zbirke, izbrali vire, ki imajo jasno in močno izobraževalno vrednost, ter razvili e-učne vire, ki so pripravljeni za uporabo v razredu.
Sestanki za soustvarjanje
Ta srečanja smo gostili tako na spletu kot v živo. Nizozemska kraljeva knjižnica je 22. marca soorganizirala „Dan učiteljev delferja“, na katerega je bila majhna skupina učiteljev povabljena, naj eksperimentira s podatkovno zbirko Delpher Newspaper Database za izobraževalno uporabo. Na ta dan so učitelji in učiteljice izbrali več časopisnih virov na temo „Boj žensk za glasovanje“, ki jih s pomočjo skupine za poučevanje in učenje Historiana zdaj spreminjamo v izvorne zbirke in dejavnosti e-učenja. Pripravljeno gradivo bo objavljeno na partnerski strani nizozemske kraljeve knjižnice na spletišču Historiana.
20. maja smo skupaj s Photoconsortiumom, mednarodnim združenjem za fotografsko dediščino in Europeano, akreditiranim združevalcem na področju fotografije, začeli serijo treh spletnih soustvarjalnih srečanj. Na prvem srečanju smo izbrali več tem, ki smo jih želeli raziskati z učitelji iz naše skupnosti, vključno s fotografskimi portreti v Gironi v letih 1920-1940, galerijo Europeana o norosti in umetnosti ter izborom fotografij evropskih turistov na Kitajskem leta 1965. Viri o teh treh temah (izbrani iz širših spletnih zbirk, ki so na voljo na Europeani in jih je mogoče v celoti ponovno uporabiti za izobraževalne namene) so zdaj postali zbirke virov na partnerski strani Photoconsortiuma na strani Historiana.
Na drugem srečanju smo skupaj z ekipo Historiana Teaching and Learning začeli oblikovati aktivnosti e-učenja, ki obravnavajo te teme, 7. julija ob 10:00 (CEST) pa bomo gostili zaključno spletno sejo, kjer bodo učitelji iz vse Evrope povabljeni, da podajo povratne informacije o načrtovanih aktivnostih. Če se želite pridružiti temu zadnjemu spletnemu srečanju, se obrnite name ([email protected])in prejmite povezavo za srečanje!
Koristi za udeležence
Gradivo še vedno zaključujemo z Delpherjem in Photoconsortiumom (sledite EuroClio na Twitterju in Instagramu, da si ogledate končne rezultate), vendar smo se o učinku teh srečanj na udeležence že veliko naučili. Sodišče je ugotovilo naslednje:
Učitelji cenijo možnost pogovora s strokovnjaki za kulturno dediščino o njihovih zbirkah. Zbirke so vedno široke in bogate z viri, ki imajo velik izobraževalni potencial, učitelji pa cenijo priložnost, da se neposredno pogovarjajo s kustosi zbirk in z njimi delijo svoje potrebe in želje. Kuratorji imajo pogosto pravi odgovor in lahko pokažejo na popoln vir, ki bo naredil trik.
Strokovnjaki za kulturno dediščino cenijo priložnost, da predstavijo odlične vsebine, na katere so ponosni, vendar bi bilo za to potrebno zelo specifično iskanje učiteljev, da bi se naravno srečali. S temi srečanji lahko to vsebino dobijo tam, kjer je že pakirana na način, ki zagotavlja, da se bo uporabljala v razredu.
Sodelujte
V letih 2022 in 2023 nameravamo organizirati še veliko več srečanj za soustvarjanje. Če ste kustos ali vzgojitelj kulturne dediščine, ki bi radi pripravili sklop spletnih sej soustvarjanja (trije običajno naredijo trik, vendar lahko seje in njihovo vsebino prilagodimo vašim potrebam!) ali preučili možnost organizacije dneva soustvarjanja v živo, nam to sporočite tako, da stopite v stik z [email protected]. Radi bi se seznanili z vašo vsebino in prepričani smo, da bomo lahko skupaj ustvarili več zanimivih zbirk in dejavnosti!