Novice

Šolsko leto z Europeano

A child holding a phone up to a wall decorated with birds

Junija 2019 je naša uredniška kampanja „Šolsko leto z Europeano“ osvetlila, kako je izobraževalna skupnost v zadnjem akademskem letu v učilnico vključevala digitalno kulturo. Odkrijte najpomembnejše poudarke!

Doseženih je bilo 44 000 učencev in vključenih več kot 1 800 učiteljev

Zahvaljujoč našemu partnerstvu z Evropskim šolskim omrežjem je v študijskem letu 2018–2019 z zbirkami Europeana sodelovalo 1 800 učiteljev osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja iz 55 različnih držav. Ustvarili so več kot 200 učnih scenarijev, ki zajemajo številne različne predmete učnih načrtov, in delili več kot 50 zgodb o izvajanju. Vse to gradivo je objavljeno na blogu Poučevanje z Europeano, novem rastočem viru, ki izobraževalce spodbuja k izmenjavi izkušenj z vključevanjem virov Europeane v svoje učilnice.

V vaši učilnici smo organizirali tudi množični spletni odprti tečaj Europeana: razvijanje kompetenc 21. stoletja z digitalno kulturno dediščino v treh jezikih: angleščino (ponovno), španščino in portugalščino. Skupaj je bilo več kot 3500 udeležencev.

Kot rezultat teh dejavnosti smo dosegli več kot 44.000 študentov v Evropi in zunaj nje.

Kako se je to zgodilo? Več informacij o tem sodelovanju.

Spodbujanje več perspektive v izobraževanju o zgodovini z izvornimi zbirkami

EUROCLIO in Europeana sodelujeta, da bi izobraževalcem zgodovine omogočila dostop do sklopov izvornega gradiva iz zbirk Europeane, ki so nadnacionalne in večplastne. Letos smo pripravili 12 zbirk novih virov in njihovih 12 učnih dejavnosti, vse objavljene na platformi Historiana, ki izobraževalcem zagotavljajo bolj pripravljene tematske zbirke o temah, ki se običajno poučujejo po vsej Evropi.

Iskanje in usklajevanje teh virov zahteva veliko truda. Zato si za naslednje študijsko leto prizadevamo združiti moči z ustanovami za varstvo kulturne dediščine. Povabili jih bomo, da delijo svoje znanje o zgodovini in predmetih v svojih zbirkah ter prispevajo k razvoju teh gradiv za izobraževalce in študente. Bi radi izvedeli, kako? Preberite članek Euroclio.

Lekcija, ki smo se jo naučili od naših učiteljev

Sodišče je opravilo tudi razgovore z nekaterimi učitelji, vključenimi v zgoraj navedene pobude:

Povedali so nam, da:

  1. Učitelji želijo uporabljati digitalno kulturno dediščino, vendar potrebujejo smernice

  2. Učiteljem lahko pomagamo z ustvarjanjem izvornih zbirk, pripravljenih za uporabo.

  3. Dostop do kakovostnih vsebin pomeni, da lahko ustvarimo odlične vire in učitelje usposobimo za njihovo uporabo.

  4. Sodelovanje z drugimi evropskimi učitelji bogati poklicni vidik drugih učiteljev

  5. Takoj ko učitelji izvedo za Europeano, prepoznajo njen pomen in jo želijo uporabiti.

  6. Zbirke Europeana so enostavne za uporabo - vanje so lahko vključeni tudi učitelji, ki niso tako digitalni.

  7. Kulturna dediščina se lahko uporablja za vse predmete, tudi matematiko

  8. Blog Poučevanje z Europeano je idealna platforma za učitelje, da odkrijejo nove učne scenarije, delijo svoje izkušnje in pridobijo povratne informacije.

  9. Možnosti za uporabo kulturnega gradiva v izobraževanju so neskončne - meja je vaša lastna domišljija

  10. Europeana v vaši učilnici MOOC pomaga razumeti vprašanja avtorskih pravic

  11. Europeana v vaši učilnici MOOC učiteljem pomaga, da so bolj samozavestni pri uporabi digitalne kulture

  12. Največja ovira za učitelje pri dostopu do digitalne kulturne dediščine je jezik

Pridobljeni viri

Izobraževalci in učitelji v formalnem in neformalnem izobraževanju po vsej Evropi lahko izkoristijo vse te vire:

Odkrijte povezano vsebino