44 000 oppilasta tavoitettu ja yli 1800 opettajaa mukana
European Schoolnetin kanssa tekemämme yhteistyön ansiosta 1 800 perus- ja keskiasteen opettajaa 55 eri maasta on työskennellyt Europeana Collectionsin kanssa lukuvuonna 2018–2019. He loivat yli 200 oppimisskenaariota, jotka kattoivat monia eri opetussuunnitelmia, ja jakoivat yli 50 tarinaa täytäntöönpanosta. Kaikki tämä materiaali on esillä Teaching with Europeana -blogissa, joka on uusi kasvava resurssi, joka kannustaa opettajia jakamaan kokemuksiaan Europeana-resurssien sisällyttämisestä luokkahuoneeseensa.
Tarjosimme myös Massive Online Open Course Europeanaa luokkahuoneessasi: digitaalista kulttuuriperintöä koskevan 2000-luvun osaamisen kehittäminen kolmella kielellä: englanti (uudelleen), espanja ja portugali. Osallistujia oli yhteensä yli 3 500.
Näiden toimien tuloksena olemme tavoittaneet yli 44 000 opiskelijaa Euroopassa ja sen ulkopuolella.
Miten tämä tapahtui? Lue lisää tästä yhteistyöstä.
Moninäkökulman edistäminen historianopetuksessa lähdekokoelmien avulla
EUROCLIO ja Europeana ovat tehneet yhteistyötä antaakseen historianopettajille pääsyn Europeana-kokoelmien lähdeaineistoihin, jotka ovat monikansallisia ja monitahoisia. Tänä vuonna olemme tuottaneet 12 uutta lähdekokoelmaa ja 12 vastaavaa oppimistapahtumaa, jotka kaikki on julkaistu Historiana-alustalla ja jotka tarjoavat opettajille valmiimpia temaattisia kokouksia aiheista, joita opetetaan yleisesti kaikkialla Euroopassa.
Näiden lähteiden löytäminen ja yhteensovittaminen vaatii paljon työtä. Siksi pyrimme ensi lukuvuonna yhdistämään voimamme kulttuuriperintölaitosten kanssa. Kutsumme heidät jakamaan tietonsa historiasta ja kokoelmiensa kohteista ja osallistumaan näiden materiaalien kehittämiseen opettajille ja opiskelijoille. Haluaisitko tietää miten? Lue Euroclion artikkeli.
Opettajiltamme saadut opetukset
Haastattelimme myös joitakin edellä mainittuihin aloitteisiin osallistuneita opettajia:
- Bridget Martin, historian opettaja EUROCLIOssa
- Teresita Gravina, Europeanan opettajalähettiläs
- Ryszard Marcowicz, Europeanan käyttäjäryhmän opettaja
- Ivana Štiglec, Europeanan MOOC-moderaattori
Ja he kertoivat meille, että:
Opettajat haluavat hyödyntää digitaalista kulttuuriperintöä, mutta he tarvitsevat ohjausta
Voimme auttaa opettajia luomalla käyttövalmiita lähdekokoelmia
Laadukkaan sisällön saatavuus tarkoittaa, että voimme luoda suuria resursseja ja kouluttaa opettajia käyttämään niitä.
Yhteistyö muiden eurooppalaisten opettajien kanssa rikastuttaa muiden opettajien ammatillista näkökulmaa
Heti kun opettajat saavat tietää Europeanasta, he tunnustavat sen merkityksen ja haluavat käyttää sitä.
Europeana Collections on helppokäyttöinen - myös ei-niin-digitaaliset opettajat voivat olla mukana
Kulttuuriperintöä voidaan soveltaa mihin tahansa aiheeseen, jopa matematiikkaan
Teaching with Europeana -blogi on ihanteellinen alusta opettajille uusien oppimisskenaarioiden löytämiseen, kokemusten jakamiseen ja palautteen saamiseen
Kulttuuriaineiston käyttömahdollisuudet koulutuksessa ovat rajattomat - rajana on oma mielikuvituksesi
Europeana luokkahuoneessasi MOOC auttaa ymmärtämään tekijänoikeuskysymyksiä
Europeana luokkahuoneessasi MOOC auttaa opettajia luottamaan enemmän digitaalisen kulttuurin käyttöön
Suurin este opettajien pääsylle digitaaliseen kulttuuriperintöön on kieli.
Tuotetut resurssit
Virallisen ja arkioppimisen opettajat kaikkialla Euroopassa voivat hyödyntää kaikkia näitä resursseja:
