Jak wszedłeś do swojego zawodu?
Mając doświadczenie w filologii (MA, Gandawa) i historii książek (doktorat, Lejda), prawdopodobnie miałem skończyć w świecie bibliotek. Zacząłem pracę w Bibliotece Uniwersyteckiej w Lejdzie, ale szybko przeniosłem się do KB, Biblioteki Narodowej Holandii w Hadze. Zdobycie podstawowych umiejętności kodowania podczas moich dni w szkole średniej ostatecznie doprowadziło mnie do miejsca, w którym znalazłem mój profesjonalny dom: cyfrowe kolekcje dziedzictwa. W 2016 roku zostałem pierwszym kuratorem Zbiorów Cyfrowych w KB. Na razie nie mam zamiaru wyjeżdżać.
Nad czym obecnie pracujesz?
Jako kurator prowadzę badania w oparciu o zbiory KB. Służę jako punkt kontaktowy dla uczonych, publikuję na temat (historii) zbiorów oraz udzielam porad i informacji na temat sposobów poprawy dostępu do zbiorów, na przykład poprzez uczynienie ich bardziej FAIR lub wzbogacenie dokumentacji. Zaangażowanie to sprawia, że jestem aktywnym członkiem zespołu ds. stypendiów cyfrowych KB i laboratorium KB, ale także prowadzi mnie do udziału w różnych projektach badawczych, takich jak CLARIAH. Skupiam się na korzystaniu z cyfrowych książek, gazet i czasopism (zarówno cyfrowych, jak i cyfrowych), nie jako pojedynczych publikacji, ale jako zbiorów, zgodnie z imperatywem zbiorów danych.
W nadchodzących latach dążymy do znaczącej poprawy dostępności naszych zbiorów jako danych. Chcemy zbudować kreator korpusów, graficzny interfejs użytkownika (GUI), pozwalający naukowcom wyodrębnić ich konkretne korpusy badawcze z naszych cyfrowych kolekcji. Opracowujemy również rejestr zbiorów danych i bezpieczne rozwiązanie VRE, aby umożliwić wydobycie materiałów chronionych prawem autorskim.
Oprócz tego współpracuję z międzynarodową grupą kolegów z Europeana Research i społeczności EuropeanaTech, którzy opracowują koncepcję o nazwie „Arkusze danych na temat cyfrowego dziedzictwa kulturowego” w oparciu o prace Timnita Gebru w Al. Jako specjaliści ds. dziedzictwa kulturowego wciąż uczymy się obsługi nowej jednostki publikacji, a także nowej grupy użytkowników: zbiorów danych i maszyn. Ludzie czytają publikacje, podczas gdy maszyny „odczytują” dane (zestawy). Mamy wielowiekowe doświadczenie w opisywaniu i udostępnianiu publikacji, ale jesteśmy dopiero na początku, jeśli chodzi o prawidłowe dokumentowanie i publikowanie zbiorów danych. Mam nadzieję, że nasza koncepcja arkuszy danych pomoże w tym zakresie.
Na koniec z niecierpliwością czekam na dalsze udoskonalenie naszego programu letniej szkoły poświęconej zbiorom cyfrowym w KB w 2024 roku. Krytyka źródeł ma zasadnicze znaczenie dla większości badań humanistycznych, ale krytyka źródeł cyfrowych nadal cieszy się zaskakująco małą uwagą. Podczas naszej Letniej Szkoły chcemy to zmienić, pozwalając, aby cyfrowe obiekty dziedzictwa i kolekcje zajmowały centralne miejsce.
Jakie są niektóre z wyzwań w Twojej roli? Jakie są Twoje ulubione elementy?
Praca z tekstem w jakiejkolwiek formie nigdy mnie nie zanudzi, a współpraca na poziomie krajowym, a nawet międzynarodowym z badaczami i specjalistami od dziedzictwa kulturowego, którzy badają nowe techniki badawcze i metody dla nauk humanistycznych, utrzymuje mnie w motywacji. Wprowadzanie wiedzy i spostrzeżeń, które tam zdobywam, w szybką praktykę jest czasami wyzwaniem w naszej dużej instytucji krajowej. Moje priorytety nie zawsze pokrywają się z ogólnymi celami biblioteki. Jest to całkowicie zrozumiałe, ale nie mniej frustrujące.
Jaka była Pana motywacja do wstąpienia do Rady Członków?
Szczerze? KB zapytało mnie, czy rozważę przedstawienie się jako kandydat. Fundacja Europeana znajduje się w tym samym budynku co KB, ale kilka lat temu zauważyliśmy, że kontakt nieco się zmniejszył. Nikt nie reprezentował KB w Radzie Członków, a oni postrzegali mnie jako dobrego kandydata. Byłem zaszczycony, gdy okazało się, że zostałem wybrany.
Co zamierza Pan zrobić jako członek Rady?
Od kilku lat jestem doradcą. Znalazłem się przede wszystkim w grupie sterującej wspólnoty badawczej. To mała, ale świetna grupa ludzi, z misją, którą z całego serca popieram: wspieranie wykorzystywania cyfrowego dziedzictwa kulturowego w środowisku akademickim i badawczym. W ubiegłym roku zorganizowaliśmy cykl wykładów online w formie kawiarni. Chcemy to kontynuować, ale także organizować kolejne warsztaty. I mamy więcej planów w rękawie.