In de periode 2024-2025 hebben we dankzij de samenwerking tussen European Schoolnet en Europeana een nieuw publiek bereikt, fraseverbindingen bevorderd en het creatieve hergebruik van de hulpbronnen van het digitale culturele erfgoed van Europeana aangewakkerd. Door een gevarieerde reeks activiteiten op lokaal, nationaal en internationaal niveau in verschillende landen uit te voeren, bereikten we meer dan 3 200 opvoeders, waardoor we toegang kregen tot de diverse bronnen van digitaal cultureel erfgoed van Europeana. Als gevolg hiervan werden meer dan 38.400 studenten indirect bereikt en geïnspireerd.
Dit jaar zetten we het hergebruik van hoogwaardige digitale erfgoedbronnen in de schijnwerpers, met activiteiten variërend van Train-the-Trainers-workshops tot nationale en internationale initiatieven. Alle activiteiten waren bedoeld om de vaardigheden van opvoeders te verbeteren, innovatieve onderwijspraktijken te inspireren en de betrokkenheid bij cultureel erfgoed te verdiepen.
Workshops voor opleiders – de Europeana-mastertrainers
Dit jaar heeft European Schoolnet 50 opvoeders – voornamelijk uit het formele onderwijs, maar ook uit niet-formele onderwijssectoren – aan boord gehaald om nationale activiteiten en collegiale opleidingen in hun land te leiden. De mastertrainers maakten kennis met Europeana en middelen uit de gemeenschappelijke Europese dataruimte voor cultureel erfgoed, met een sterke nadruk op het hergebruik van gegevens over cultureel erfgoed in het onderwijs en hun verantwoordelijkheden als opleiders.
Het team van European Schoolnet organiseerde vier speciale workshops om deze 50 opvoeders uit 14 Europese landen op te leiden: Bulgarije, Cyprus, Frankrijk, Griekenland, Ierland, Italië, Kroatië, Letland, Malta, Polen, Portugal, Roemenië, Slowakije en Spanje.
Deelnemers waardeerden de Europeana Master Trainers-workshops/ Ze waardeerden de mogelijkheid om Europeana-bronnen te verkennen, contact te maken met collega's en samen te werken in een vriendelijke, professionele omgeving. Velen beschreven de ervaring als verrijkend en gunstig voor hun professionele ontwikkeling.
Nationale activiteiten
De Europeana Master Trainers voerden meer dan 140 nationale activiteiten uit en bereikten meer dan 3.190 opvoeders in heel Europa. Via deze initiatieven hebben zij hun leeftijdsgenoten getraind in het creatief hergebruiken van de digitale middelen van Europeana en hen actief betrokken bij zinvolle, op erfgoed gebaseerde onderwijsactiviteiten.
Opvoeders spraken hun sterke vertrouwen uit in de toepassing van wat zij in hun beroepspraktijk hebben geleerd en toonden zich zeer tevreden over de algemene opleidingservaring, waarbij de deskundigheid van de opleiders, de kwaliteit van de materialen en de praktische aanpak werden gewaardeerd.
Scientix® Cultural Legacy Award
De Scientix Cultural Legacy Award, ondersteund door Europeana, eerde zowel formele als niet-formele opvoeders wiens inzendingen lieten zien hoe ze Europeana-bronnen hergebruikten in onderwijsomgevingen. Opvoeders konden kiezen uit twee formaten: een microverhaal, waarin kort wordt aangegeven welke middelen zij van Europeana.eu of Teaching with Europeana hebben gebruikt, hoe zij deze hebben toegepast en welke resultaten zij voor zichzelf en hun studenten hebben bereikt; of een standaardverhaal, waarin meer in detail wordt beschreven hoe zij een Europeana-leerscenario ten uitvoer hebben gelegd en doeltreffend gebruik hebben gemaakt van de inhoud van het digitale culturele erfgoed van Europeana.
De prijs is ontwikkeld in het kader van de STEM Discovery Campaign 2025. Opvoeders uit de hele wereld — die ongeveer 50 landen vertegenwoordigen — hebben meer dan 6.500 STEM-gerelateerde educatieve activiteiten voor de campagne ingediend. Hiervan waren er 294 relevant voor de Cultural Legacy Award. Na een gestructureerd evaluatieproces werden 152 activiteiten op de shortlist geplaatst als waardevolle uitvoeringsverhalen. De verhalen zijn voornamelijk in het Engels geschreven, hoewel er verhalen zijn in het Grieks, Italiaans, Spaans en voor het eerst in het Bulgaars. Onder deze verhalen, vijf werden geselecteerd als winnaars, terwijl zeven werden gekozen als runners-up. De auteurs van de winnende verhalen kregen een reis naar Brussel om de Science Project Workshop bij te wonen (hieronder beschreven).
Het onderwijs met Europeana blog
Van november 2024 tot juni 2025 bezochten meer dan 12 000 gebruikers de blog, wat leidde tot meer dan 42 000 paginaweergaven. Lezers konden toegang krijgen tot een breed scala aan middelen, waaronder leerscenario’s die door opvoeders voor opvoeders waren ontwikkeld, verhalen en microverhalen waarin de implementatie van beschikbare Europeana-middelen werd getoond, en thematische Uupdates over onderwijsthema’s en projectontwikkelingen.
Dit jaar werd de blog verrijkt met vier nieuwe thematische updates. Daarnaast werden verhalen gepubliceerd die zijn ontwikkeld door de winnaars en runner-up van de Scientix Cultural Legacy Award en die dienen als beste praktijken voor het hergebruik van Europeana digitaal cultureel erfgoed. De verhalen zijn te vinden op de desbetreffende webpagina van de blog: Verhalen over de uitvoering - lesgeven met Europeana.
De workshop van het wetenschapsproject 2025
De 2025 Science Project Workshop was bedoeld om onderwijstechnologieën en geïntegreerd STEM-onderwijs en -leren te bespreken als instrumenten om het onderwijs in wetenschap, technologie, engineering en wiskunde te verbeteren. De workshop contextualiseerde Europeana-middelen, onder meer voor opvoeders binnen bredere kaders van onderwijsvaardigheden en competenties voor “actief burgerschap”, in overeenstemming met de duurzameontwikkelingsdoelstellingen en de competentiekaders van de EU (d.w.z. GreenComp, DigComp voor burgers, DigComp voor opvoeders, LifeComp). Onder de 33 deelnemers werden de vijf winnaars van de Scientix® Cultural Legacy Award uitgenodigd om het evenement bij te wonen, waar ze actief betrokken waren bij hun leeftijdsgenoten en codeondertekende Active Learning-activiteiten gericht op casestudy's over actief burgerschap.
Meer informatie
Om hun prestaties van het academisch jaar te benadrukken, hebben European Schoolnet en Europeana Foundation een geïllustreerde samenvatting geproduceerd met de titel 'Europeana Education: Activiteiten voor 2024-2025 - ontdek het hieronder!
Bent u een opvoeder, beleidsbepaler of cultureel erfgoedprofessional die geïnteresseerd is in het verkennen van innovatieve onderwijsbenaderingen en de rol van digitaal cultureel erfgoed in het onderwijs? Bekijk de bovenstaande dia's en ontdek meer informatie over Europeana Classroom and Teaching with Europeana. U kunt ook lid worden van de Europeana Education Community om te horen over nieuwe initiatieven en werk dat relevant is voor opvoeders, of contact opnemen met [email protected].