2024–2025 m. „European Schoolnet“ ir „Europeana“ bendradarbiavimas padėjo mums pasiekti naują auditoriją, puoselėti freskų ryšius ir paskatinti kūrybiškai pakartotinai naudoti „Europeanos“ skaitmeninius kultūros paveldo išteklius. Įgyvendindami įvairią veiklą vietos, nacionaliniu ir tarptautiniu lygmenimis keliose šalyse, pasiekėme daugiau kaip 3 200 pedagogų ir atvėrėme prieigą prie įvairių EUROPEANA skaitmeninio kultūros paveldo išteklių. Dėl to daugiau nei 38 400 studentų buvo netiesiogiai pasiekti ir įkvėpti.
Šiais metais toliau daug dėmesio skyrėme pakartotiniam aukštos kokybės skaitmeninių kultūros paveldo išteklių naudojimui, vykdydami įvairią veiklą – nuo instruktorių mokymo seminarų iki nacionalinių ir tarptautinių iniciatyvų. Visa veikla buvo skirta pedagogų įgūdžiams gerinti, novatoriškai mokymo praktikai įkvėpti ir bendradarbiavimui su kultūros paveldu gilinti.
Mokytojų rengimo praktiniai seminarai – „Europeana Master Trainers“
Šiais metais Europos mokyklų tinkle dalyvavo 50 pedagogų, visų pirma iš formaliojo švietimo, bet ir iš neformaliojo švietimo sektorių, kurie vadovavo nacionalinei veiklai ir tarpusavio mokymui savo šalyse. Meistrai instruktoriai buvo supažindinti su Europeana ir ištekliais iš bendros Europos kultūros paveldo duomenų erdvės, daug dėmesio skiriant pakartotiniam kultūros paveldo duomenų naudojimui švietimo srityje ir jų, kaip instruktorių, atsakomybei.
Europos mokyklų tinklo komanda surengė keturis specialius praktinius seminarus šiems 50 pedagogų iš 14 Europos šalių: Airija, Bulgarija, Graikija, Ispanija, Italija, Kipras, Kroatija, Latvija, Lenkija, Malta, Portugalija, Prancūzija, Rumunija, Slovakija ir Vengrija.
Dalyviai labai vertino „Europeanos“ magistrantūros dėstytojų seminarus / jie vertino galimybę susipažinti su „Europeanos“ ištekliais, užmegzti ryšius su bendraamžiais ir bendradarbiauti draugiškoje ir profesionalioje aplinkoje. Daugelis šią patirtį apibūdino kaip praturtinančią ir naudingą jų profesiniam tobulėjimui.
Nacionalinė veikla
„Europeanos“ magistrantai surengė daugiau kaip 140 nacionalinių renginių, kuriuose dalyvavo daugiau kaip 3 190 pedagogų iš visos Europos. Įgyvendindami šias iniciatyvas jie mokė savo bendraamžius, kaip kūrybiškai pakartotinai naudoti EUROPEANA skaitmeninius išteklius, ir aktyviai juos įtraukė į prasmingą, paveldu grindžiamą švietimo veiklą.
Pedagogai išreiškė tvirtą pasitikėjimą tuo, ką išmoko savo profesinėje praktikoje, ir didelį pasitenkinimą bendra mokymo patirtimi, vertindami instruktorių kompetenciją, medžiagos kokybę ir praktinį požiūrį.
"Scientix®" kultūros paveldo apdovanojimas
"Scientix" kultūros paveldo apdovanojimu, kurį parėmė "Europeana", buvo pagerbti tiek formalūs, tiek neformalūs pedagogai, kurių pasiūlymuose buvo parodyta, kaip jie pakartotinai panaudojo "Europeanos" išteklius švietimo aplinkoje. Pedagogai gali pasirinkti vieną iš dviejų formatų: mikroistorija, kurioje trumpai nurodoma, kokius išteklius jie panaudojo iš Europeana.eu arba „Mokymas su Europeana“, kaip jie juos taikė ir kokių rezultatų jie pasiekė sau ir savo studentams; arba standartinį pasakojimą, kuriame išsamiau aprašoma, kaip jie įgyvendino „Europeanos“ mokymosi scenarijų ir veiksmingai naudojosi „Europeanos“ skaitmeniniu kultūros paveldo turiniu.
Apdovanojimas buvo sukurtas kaip 2025 m. STEM atradimų kampanijos dalis. Pedagogai iš viso pasaulio, atstovaujantys maždaug 50 šalių, kampanijai pateikė daugiau kaip 6 500 su gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija ir matematika susijusios švietimo veiklos pasiūlymų. Iš jų 294 buvo susiję su kultūros paveldo apdovanojimu. Po struktūrinio vertinimo proceso 152 veiklos rūšys buvo įtrauktos į galutinį sąrašą kaip vertingos įgyvendinimo istorijos. Istorijų daugiausia parašyta anglų kalba, nors yra istorijų graikų, italų, ispanų ir pirmą kartą bulgarų kalba. Iš šių istorijų penki buvo išrinkti nugalėtojais, o septyni - bėgikais. Laimėjusių istorijų autoriai buvo apdovanoti kelione į Briuselį dalyvauti mokslinio projekto seminare (aprašyta toliau).
Dienoraštis "Mokymas su Europeana"
Nuo 2024 m. lapkričio mėn. iki 2025 m. birželio mėn. tinklaraštyje apsilankė daugiau kaip 12 000 naudotojų, todėl buvo peržiūrėta daugiau kaip 42 000 puslapių. Skaitytojai galėjo naudotis įvairiais ištekliais, įskaitant pedagogų parengtus pedagogams skirtus mokymosi scenarijus, istorijas ir mikroistorijas, kuriose parodytas turimų Europeanos išteklių įgyvendinimas, ir teminius naujinius, kuriuose nagrinėjamos švietimo temos ir projektų raida.
Šiais metais tinklaraštis buvo papildytas keturiais naujais teminiais atnaujinimais. Be to, buvo paskelbtos „Scientix“ kultūros paveldo apdovanojimo laureatų ir prizininkų parengtos istorijos, kurios yra geriausia pakartotinio „Europeanos“ skaitmeninių kultūros paveldo išteklių naudojimo praktika. Istorijos pateikiamos atitinkamame tinklaraščio tinklalapyje: „Įgyvendinimo istorijos. Mokymas su Europeana“ (angl. „Storys of Implementation - Teaching with Europeana“).
2025 m. mokslo projekto praktinis seminaras
2025 m. mokslo projekto seminare buvo siekiama aptarti švietimo technologijas ir integruotą gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos mokymą ir mokymąsi kaip priemones mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos mokymui tobulinti. Praktiniame seminare buvo kontekstualizuoti Europeanos ištekliai, be kita ko, skirti pedagogams pagal platesnes „Aktyvaus pilietiškumo“ mokymo įgūdžių ir kompetencijų sistemas, laikantis darnaus vystymosi tikslų ir ES nustatytų kompetencijų sistemų (t. y. „GreenComp“, „DigComp“ piliečiams, „DigComp“ pedagogams, „LifeComp“). Iš 33 dalyvių penki "Scientix®" kultūros paveldo apdovanojimo laimėtojai buvo pakviesti į renginį ir jame dalyvavo, aktyviai bendraudami su bendraamžiais ir programuodami aktyvaus mokymosi veiklą, orientuotą į aktyvaus pilietiškumo atvejų tyrimus.
Sužinokite daugiau
Siekdami pabrėžti mokslo metų pasiekimus, Europos mokyklų tinklas ir Europeanos fondas parengė iliustruotą santrauką „Europeana Education: 2024–2025 m. veikla“ – patyrinėkite ją toliau!
Ar esate pedagogas, politikos formuotojas ar kultūros paveldo specialistas, suinteresuotas tyrinėti novatoriškus mokymo metodus ir skaitmeninio kultūros paveldo vaidmenį švietime? Pažvelkite į pirmiau pateiktas skaidres ir sužinokite daugiau apie Europeana Classroom ir Teaching with Europeana išteklių. Taip pat galite prisijungti prie Europeanos švietimo bendruomenės ir sužinoti apie naujas pedagogams svarbias iniciatyvas ir darbą arba kreiptis adresu [email protected].