V letech 2024–2025 jsme díky spolupráci mezi sítí European Schoolnet a Europeanou oslovili nové publikum, podpořili fressová spojení a podnítili kreativní opětovné využívání zdrojů digitálního kulturního dědictví Europeany. Při provádění rozmanitého souboru činností na místní, vnitrostátní a mezinárodní úrovni v několika zemích jsme oslovili více než 3 200 pedagogů, čímž jsme otevřeli přístup k rozmanitým zdrojům digitálního kulturního dědictví Europeany. V důsledku toho bylo nepřímo osloveno a inspirováno více než 38 400 studentů.
V letošním roce jsme i nadále zdůrazňovali opětovné využívání vysoce kvalitních zdrojů digitálního kulturního dědictví, přičemž činnosti sahají od seminářů Train-the-Trainers až po vnitrostátní a mezinárodní iniciativy. Všechny činnosti byly navrženy tak, aby zlepšily dovednosti pedagogů, inspirovaly inovativní výukové postupy a prohloubily zapojení do kulturního dědictví.
Workshopy pro školitele – hlavní školitelé Europeany
V letošním roce se do sítě European Schoolnet zapojilo 50 pedagogů – především z formálního vzdělávání, ale také z odvětví neformálního vzdělávání –, aby vedli vnitrostátní činnosti a odbornou přípravu ve svých zemích. Hlavní školitelé byli představeni Europeaně a zdrojům ze společného evropského datového prostoru pro kulturní dědictví se silným důrazem na opakované použití dat kulturního dědictví ve vzdělávání a na jejich povinnosti jako školitelů.
Tým sítě European Schoolnet uspořádal čtyři specializované workshopy s cílem vyškolit těchto 50 pedagogů ze 14 evropských zemí: Bulharsko, Chorvatsko, Kypr, Francie, Řecko, Irsko, Itálie, Lotyšsko, Malta, Polsko, Portugalsko, Rumunsko, Slovensko a Španělsko.
Účastníci velmi ocenili workshopy Europeana Master Trainers / Ocenili příležitost prozkoumat zdroje Europeany, spojit se s vrstevníky a spolupracovat v přátelském a profesionálním prostředí. Mnozí popisovali zkušenosti jako obohacující a přínosné pro jejich profesní rozvoj.
Vnitrostátní činnosti
Europeana Master Trainers realizovala více než 140 národních aktivit a oslovila více než 3 190 pedagogů z celé Evropy. Prostřednictvím těchto iniciativ školili své vrstevníky o tom, jak kreativně opětovně využívat digitální zdroje Europeany, a aktivně je zapojovali do smysluplných vzdělávacích činností založených na kulturním dědictví.
Pedagogové vyjádřili silnou důvěru v uplatňování toho, co se naučili ve své odborné praxi, a vysokou spokojenost s celkovými zkušenostmi s odbornou přípravou, přičemž ocenili odborné znalosti školitelů, kvalitu materiálů a praktický přístup.
Scientix® Cultural Legacy Award
Cena Scientix Cultural Legacy Award, podporovaná Europeanou, ocenila jak formální, tak neformální pedagogy, jejichž příspěvky ukázaly, jak opakovaně využívali zdroje Europeany ve vzdělávacím prostředí. Pedagogové si mohli vybrat mezi dvěma formáty: mikropříběh, který stručně uvádí, jaké zdroje použili z Europeana.eu nebo Teaching with Europeana, jak je aplikovali a jakých výsledků dosáhli pro sebe a své studenty; nebo standardní příběh, který podrobněji popisuje, jak realizovali scénář učení Europeany a účinně využívali obsah digitálního kulturního dědictví Europeany.
Cena byla vytvořena v rámci kampaně STEM Discovery v roce 2025. Pedagogové z celého světa – zastupující přibližně 50 zemí – předložili ke kampani více než 6 500 vzdělávacích činností souvisejících s obory STEM. Z toho bylo 294 oceněno cenou Cultural Legacy Award. V návaznosti na strukturovaný proces hodnocení bylo 152 činností zařazeno do užšího výběru jako cenné příběhy o provádění. Příběhy jsou psány převážně v angličtině, i když existují příběhy v řečtině, italštině, španělštině a poprvé v bulharštině. Z těchto příběhů bylo pět vybráno jako vítězové, zatímco sedm bylo vybráno jako druhé místo. Autoři vítězných příběhů byli oceněni zájezdem do Bruselu, kde se zúčastnili workshopu Science Project Workshop (popsaného níže).
Výuka s blogem Europeany
Od listopadu 2024 do června 2025 navštívilo blog více než 12 000 uživatelů, což vedlo k více než 42 000 zobrazení stránek. Čtenáři měli přístup k rozmanitému souboru zdrojů, včetně učebních scénářů vypracovaných pedagogy pro pedagogy, příběhů a mikropříběhů představujících provádění dostupných zdrojů Europeany a tematických aktualizací zaměřených na vzdělávací témata a vývoj projektů.
V letošním roce byl blog obohacen o čtyři nové tematické aktualizace. Kromě toho byly zveřejněny příběhy, které vypracovali vítězové a finalisté ceny Scientix Cultural Legacy Award a které slouží jako osvědčené postupy pro opětovné využití zdrojů digitálního kulturního dědictví Europeany. Příběhy lze nalézt na příslušných internetových stránkách blogu: Stories of Implementation – Teaching With Europeana (Příběhy provádění – výuka s Europeanou).
Workshop Vědecký projekt 2025
Cílem workshopu Science Project 2025 bylo diskutovat o vzdělávacích technologiích a integrované výuce a učení STEM jako nástrojích ke zlepšení výuky vědy, technologie, inženýrství a matematiky. Seminář uvedl zdroje Europeany do kontextu mimo jiné pro pedagogy v širších rámcích pedagogických dovedností a kompetencí pro „aktivní občanství“ v souladu s cíli udržitelného rozvoje a rámci kompetencí zavedenými EU (tj. GreenComp, DigComp pro občany, DigComp pro pedagogy, LifeComp). Z 33 účastníků bylo na akci pozváno a zúčastnilo se jí pět vítězů ceny Scientix® Cultural Legacy Award, kteří aktivně spolupracují se svými vrstevníky a podepisují aktivity aktivního učení zaměřené na případové studie aktivního občanství.
Zjistit více
S cílem zdůraznit své úspěchy dosažené v akademickém roce vypracovaly organizace European Schoolnet a Europeana Foundation ilustrované shrnutí nazvané „Europeana Education: Aktivity na období 2024–2025 – prozkoumejte níže!
Jste pedagog, tvůrce politik nebo odborník na kulturní dědictví, který se zajímá o zkoumání inovativních výukových přístupů a úlohy digitálního kulturního dědictví ve vzdělávání? Podívejte se na snímky nahoře a zjistěte více informací o Europeaně Classroom a Teaching with Europeana. Můžete se také připojit ke vzdělávací komunitě Europeana, kde se dozvíte o nových iniciativách a práci pro pedagogy, nebo se obraťte na [email protected].