Értelmezés a világjárvány idején
Vannak olyan események, amelyek hirtelen (látszólag) szétválasztott információdarabokat hoznak össze: ez volt az Europeana „Digitális átalakulás a Covid19 idején” című érzékszervi munkaértekezlet-sorozatának hatása, amelyen 2020-ban részt vettem (a munkaértekezleteket két kiváló facilitátor, Jasper Visser és Michael Edson vezette). Tudjon meg többet a munkaértekezletekről és az Europeana digitális kapacitás kiépítésére irányuló munkájáról.
A munkaértekezletek számos (alvó) ötlet megjelenését indították el: leginkább azt hangsúlyozták, hogy a távoli közönséggel való kapcsolatfelvételre és a világjárvány által kiváltott digitális szakadékok áthidalására vonatkozó tudáscsere révén segíteni kell (vagy sürgősen segíteni kell) a kulturális örökséget ápoló intézményeket a világjárványból való kilábalásban. Ami hiányzott, az annak megértése volt, hogy hogyan lehet távolról bevonni a közönséget olyan tevékenységeken keresztül, amelyek kreatívak, eredetiek és (viszonylag) könnyen beállíthatók. Ennél is fontosabb: hangsúlyozni kell a közönség bevonásának párbeszéden alapuló, kreatív és interaktív dimenzióit.
Európai partnerekből álló csapattal pályáztam és uniós támogatásban részesültem: A GLAMers Erasmus+ projekt 2021 márciusában indult.
Kutatás és eredmények
A projekt célja annak megértése, hogy a GLAM-ágazat hogyan használja a digitális technológiákat a fiatalok bevonására és szükségleteinek kielégítésére a világjárvány idején. Célja, hogy párbeszédet alakítson ki a kulturális ágazaton belül a digitális média használatának kihívásairól és lehetőségeiről annak érdekében, hogy a válság és a változások idején a fiatalok javát szolgálja.
A projekt első eredménye az európai GLAM-ek által az elszigeteltség csökkentése és a tömeg kreativitásának kiemelése érdekében szervezett eredeti kezdeményezések európai szintű azonosítása volt. Különösen olyan kezdeményezéseket kerestünk, amelyek célja tapintható, gyakorlati tevékenységek kidolgozása és eljuttatása a családokhoz és a fiatal tanulókhoz az interneten keresztül.
Esettanulmányok, felmérések, valamint GLAM-szakértőkkel és amatőrökkel készített interjúk segítségével elkészítettük a „Practices of digitally mediated youth engagement in GLAMs during the pandemic” (A fiatalok digitálisan közvetített szerepvállalásának gyakorlata a GLAM-okban a világjárvány idején) című kiadványt, amely itt érhető el. A kiadvány olyan kérdésekre kíván választ adni, mint: milyen eszközöket alkalmaznak a kulturális örökséget ápoló intézmények a közönségükkel való távoli kapcsolatfelvételre és interakcióra? Hogyan közvetítették a fiatal látogatók kreativitását és fantáziáját az interneten? Milyen konkrét és eredeti példák szolgálhatnak inspirációs forrásként a közönség távolról történő bevonására?
Részvétel eseményeken keresztül
A projekt keretében számos rendezvényt szerveztünk, hogy megosszuk ismereteinket a kulturális örökséggel foglalkozó szakemberekkel. Például 2021 szeptemberében az Europeana támogatásával webináriumot szerveztünk, amelyen három GLAM-előadó vett részt közvetlenül a 15 kiemelkedő gyakorlat közül néhány létrehozásában. A felszólalók a következők voltak: Jennie Ryan (Írországi Irodalmi Múzeum, Dublin, Írország), Tom Brink (Anne Frank House Amsterdam, Hollandia) és Peter Aerts (S.M.A.K. Városi Kortárs Művészeti Múzeum, Gent, Belgium). Nézze meg a felvételt.
2021 októberében képzési események sorozata kezdődött GLAM-szakértők és amatőrök számára. Az elsőre október 13-án került sor. A felszólalók között volt Marta Kuliš Aralica és Vedrana Ceranja (Múzeum of Arts and Crafts (MUO), Zágráb, Horvátország); Peter Aerts (S.M.A.K. Városi Kortárs Művészeti Múzeum, Gent, Belgium), Erik Boekesteijn (Holland Nemzeti Könyvtár) és Maria Vähäsarja (EMMA – Espoo Modern Művészeti Múzeum). Az interaktív workshopon azt vizsgáltuk, hogyan valósíthatók meg a digitális közönség bevonásának különböző technikái. Nézze meg a felvételt.
A második képzési eseményre 2021 novemberében került sor. A meghívott előadók Daphne Kouri (Athéni Kükladikus Művészeti Múzeum, Görögország), Sylvianne Lathuilière (Lyoni Kortárs Művészeti Múzeum, Franciaország), Silvia Mascalchi (Uffizi Galériák, Firenze, Olaszország) és Laura Pye (Liverpool Múzeumok, Liverpool, Egyesült Királyság) voltak. Nézze meg a felvételt.
Több képzési és tudáscsere-rendezvényt, valamint mentorprogramot tervezünk azoknak a GLAM-oknak, akik úttörő kulturális örökségvédelmi intézmények által megvalósított ötleteket kívánnak a gyakorlatba átültetni. Tekintse meg a GLAMers weboldalát a frissítésekért!
Szeretnénk köszönetet mondani Michael Peter Edsonnak a projekthez nyújtott támogatásáért: kiadványunk lektoraként, facilitátorként és az eddigi online események házigazdájaként.
Vegyen részt Ön is!
GLAM-szakértő vagy, és szeretnéd megosztani, hogyan vonod be a közönségedet az online térbe? Gyűjtjük a gyakorlatokat, és nyilvánosan megosztjuk őket! Vegye fel velünk a kapcsolatot itt.
A közönség bevonása azt is jelenti, hogy reagálunk a kortárs társadalmi kérdésekre: Az éghajlatváltozás is ezek közé tartozik. A kulturális örökségvédelmi szervezetek szerepe az éghajlatváltozás hatásaival szembeni rezilienciában számos kulturális örökségvédelmi intézményben aktuális téma. Ha többet szeretne megtudni vagy aktív szerepet szeretne játszani, csatlakozzon az Europeana Network Association Climate Action Community-hoz és a Climate Heritage Network-höz.
A GLAMers projektet az Európai Unió Erasmus+ programja finanszírozza. [Projekt száma: 2020-1-CY02-KA227-YOU-002022]