Λογική στην πανδημία
Υπάρχουν γεγονότα που ξαφνικά κάνουν (προφανώς) αποσυνδεδεμένα κομμάτια πληροφοριών όλα να ενώνονται: αυτό ήταν το αποτέλεσμα της σειράς εργαστηρίων της Europeana σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό την εποχή της νόσου COVID-19, στα οποία παρακολούθησα το 2020 (δύο εξαιρετικοί διαμεσολαβητές, ο Jasper Visser και ο Michael Edson, ηγήθηκαν των εργαστηρίων). Μάθετε περισσότερα για τα εργαστήρια και το έργο της Europeana για την ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων.
Τα εργαστήρια πυροδότησαν την εμφάνιση πληθώρας (αδρανών) ιδεών: τόνισαν κυρίως την ανάγκη (ή τον επείγοντα χαρακτήρα) να βοηθηθούν τα ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς να ανακάμψουν από την πανδημία μέσω της ανταλλαγής γνώσεων σχετικά με τη συνεργασία με εξ αποστάσεως ακροατήρια και τη γεφύρωση του ψηφιακού χάσματος που προκλήθηκε από την πανδημία. Αυτό που έλειπε ήταν πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο συμμετοχής του κοινού εξ αποστάσεως μέσω δραστηριοτήτων που είναι δημιουργικές, πρωτότυπες και (σχετικά) εύκολες στη δημιουργία. Και το πιο σημαντικό: πρέπει να τονιστούν οι διαλογικές, δημιουργικές και διαδραστικές διαστάσεις της συμμετοχής του κοινού.
Με μια ομάδα Ευρωπαίων εταίρων, υπέβαλα αίτηση και μου χορηγήθηκε επιχορήγηση από την ΕΕ: Το έργο GLAMers Erasmus+ ξεκίνησε τον Μάρτιο του 2021.
Έρευνα και ευρήματα
Το έργο αποσκοπεί στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο ο τομέας GLAM χρησιμοποιεί τις ψηφιακές τεχνολογίες για να συνεργαστεί και να εξυπηρετήσει τις ανάγκες των νέων κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Επιδιώκει να δημιουργήσει διάλογο στο πλαίσιο του πολιτιστικού τομέα σχετικά με τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της χρήσης των ψηφιακών μέσων προς όφελος των νέων σε μια περίοδο κρίσης και αλλαγής.
Ένα πρώτο αποτέλεσμα του έργου ήταν ο πανευρωπαϊκός εντοπισμός πρωτότυπων πρωτοβουλιών που διοργανώθηκαν από ευρωπαϊκές GLAM για τη μείωση της απομόνωσης και την ανάδειξη της δημιουργικότητας του πλήθους. Επιδιώξαμε ιδιαίτερα πρωτοβουλίες που σχεδιάστηκαν για την ανάπτυξη και την παροχή απτικών, πρακτικών δραστηριοτήτων σε οικογένειες και νέους εκπαιδευόμενους μέσω του διαδικτύου.
Μέσω περιπτωσιολογικών μελετών, ερευνών και συνεντεύξεων με εμπειρογνώμονες και ερασιτέχνες της GLAM, εκπονήσαμε τη δημοσίευση με τίτλο «Practices of digitally mediated youth engagement in GLAMs during the pandemic» (Πρακτικές ψηφιακής διαμεσολάβησης για τη συμμετοχή των νέων στις GLAM κατά τη διάρκεια της πανδημίας), η οποία είναι διαθέσιμη εδώ. Η έκδοση επιδιώκει να απαντήσει σε ερωτήσεις όπως: τι είδους μέσα χρησιμοποιούν τα ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς για να συνδέονται και να αλληλεπιδρούν με το κοινό τους εξ αποστάσεως; Πώς μεταδίδεται η δημιουργικότητα και η φαντασία των νέων επισκεπτών στο διαδίκτυο; Ποια συγκεκριμένα και πρωτότυπα παραδείγματα συμμετοχής του κοινού εξ αποστάσεως μπορούν να λειτουργήσουν ως πηγές έμπνευσης;
Συμμετοχή μέσω εκδηλώσεων
Το έργο έχει διοργανώσει διάφορες εκδηλώσεις για να μοιραστούμε τις γνώσεις μας με επαγγελματίες του τομέα της πολιτιστικής κληρονομιάς. Για παράδειγμα, με την υποστήριξη της Europeana, τον Σεπτέμβριο του 2021 διοργανώσαμε διαδικτυακό σεμινάριο με τρεις ομιλητές της GLAM που συμμετείχαν άμεσα στη δημιουργία ορισμένων από τις 15 εξαιρετικές πρακτικές. Οι ομιλητές ήταν οι εξής: Jennie Ryan (Μουσείο Λογοτεχνίας Ιρλανδίας, Δουβλίνο, Ιρλανδία), Tom Brink (Anne Frank House Amsterdam, Κάτω Χώρες) και Peter Aerts (S.M.A.K. Δημοτικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Γάνδη, Βέλγιο). Παρακολουθήστε την ηχογράφηση.
Τον Οκτώβριο του 2021 ξεκίνησε μια σειρά εκπαιδευτικών εκδηλώσεων για εμπειρογνώμονες και ερασιτέχνες του GLAM. Η πρώτη πραγματοποιήθηκε στις 13 Οκτωβρίου. Μεταξύ των ομιλητών περιλαμβάνονται οι Marta Kuliš Aralica και Vedrana Ceranja (Μουσείο Τεχνών και Βιοτεχνίας (MUO), Ζάγκρεμπ, Κροατία)· Peter Aerts (Δημοτικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης S.M.A.K., Γάνδη, Βέλγιο), Erik Boekesteijn (Εθνική Βιβλιοθήκη των Κάτω Χωρών) και Maria Vähäsarja (EMMA – Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης Espoo). Στο διαδραστικό εργαστήριο διερευνήσαμε πώς να εφαρμόσουμε μια ποικιλία ψηφιακών τεχνικών εμπλοκής κοινού. Παρακολουθήστε την ηχογράφηση.
Μια δεύτερη εκδήλωση κατάρτισης πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο του 2021. Προσκεκλημένοι ομιλητές ήταν οι Daphne Kouri (Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης Αθηνών, Ελλάδα), Sylvianne Lathuilière (Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Λυών, Γαλλία), Silvia Mascalchi (Uffizi Galleries, Φλωρεντία, Ιταλία) και Laura Pye (Μουσεία του Λίβερπουλ, Λίβερπουλ, Ηνωμένο Βασίλειο). Παρακολουθήστε την ηχογράφηση.
Σχεδιάζουμε περισσότερες εκδηλώσεις κατάρτισης και ανταλλαγής γνώσεων, καθώς και ένα πρόγραμμα καθοδήγησης για GLAMs που επιθυμούν να εφαρμόσουν στην πράξη ιδέες που υλοποιούνται από πρωτοποριακά ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς. Ελέγξτε την ιστοσελίδα του GLAMers για ενημερώσεις!
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Michael Peter Edson για όλη την υποστήριξή του στο έργο: ως κριτής της δημοσίευσής μας, ως διαμεσολαβητής και ως πλήθος διαδικτυακών εκδηλώσεων μέχρι σήμερα.
Συμμετέχετε
Είστε ειδικός στο GLAM και θέλετε να μοιραστείτε τον τρόπο με τον οποίο εμπλέκετε το κοινό σας στο διαδίκτυο; Συλλέγουμε πρακτικές και τις μοιραζόμαστε δημόσια! Ελάτε σε επαφή μαζί μας εδώ.
Η επαφή με το κοινό σημαίνει επίσης ανταπόκριση σε σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα: Η κλιματική αλλαγή είναι μία από αυτές. Ο ρόλος των οργανισμών πολιτιστικής κληρονομιάς στην ανθεκτικότητα στην κλιματική αλλαγή αποτελεί επίκαιρο θέμα σε πολλά ιδρύματα πολιτιστικής κληρονομιάς. Εάν επιθυμείτε να μάθετε περισσότερα ή να διαδραματίσετε ενεργό ρόλο, μπορείτε να συμμετάσχετε στην κοινότητα δράσης για το κλίμα της Europeana Network Association και στο δίκτυο πολιτιστικής κληρονομιάς για το κλίμα.
Το έργο GLAMers χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. [Αριθμός έργου: 2020-1-CY02-KA227-YOU-002022]