Kulturarvsinstitutioner i hela Europa (och utanför) är väktare av stora reservoarer av audiovisuellt material, som skulle kunna användas för att förbättra utbildningen i klassrum i hela Europa. Att sprida detta material till klassrummen – och hjälpa lärarna att använda det på ett effektivt sätt – är en viktig del av projektet Erasmus+ Watching Videos Like a Historian, som syftar till att hjälpa europeiska lärare att lära ut mediekompetens och kritiskt tänkande genom audiovisuella resurser.
För att uppnå detta mål är projektpartnerna glada över att lansera en handledning för innehavare av AV-samlingar, som syftar till att uppmuntra innehavare av AV-samlingar att utöka sina erbjudanden inom utbildningssektorn och utrusta dem med verktygen för att göra det.
Handledningen riktar sig till innehavare av audiovisuella samlingar. Om du är en stor eller liten institution och har någon form av audiovisuellt material, är den här guiden för dig.
Ämnen i fokus
The Practitioner's Guide for AV Collection Holders undersöker de olika behov, kriterier och verktyg som finns tillgängliga för dem som strävar efter att öppna sina samlingar. Vägledningen innehåller praktisk information, exempel på initiativ som redan genomförts och länkar till en mer djupgående diskussion om specifika ämnen. Särskilt fokus ligger på följande:
Varför öppna upp ditt material för pedagogisk återanvändning. Guiden öppnar med fem skäl att öppna material för utbildningsändamål kommer att ge fördelar för både studenter och de institutioner som delar dem.
Sätt att dela ditt material. Med fokus på konkreta exempel delar vägledningen kunskap och idéer om hur institutioner kan samarbeta med Europeana.eu och Netwerk Filmeducatie för att bredda tillgången till sina audiovisuella kulturarvssamlingar och främja deras användning i utbildningssyfte.
Upphovsrätt: Den här guiden förenklar navigeringen i upphovsrättslagar, ger lärare tillgång till AV-material, förbättrar inlärningen och delar resurser.
Gå till guiden och dela dina exempel
Guiden kan laddas ner från webbplatsen EUScreen, där du också kan läsa mer om projektet Watching Videos Like a Historian. Där hittar du också en översättning till nederländska och ett nederländskt faktablad som beskriver de viktigaste stegen för att använda din AV-samling för utbildning (åter)användning.
Även om vi hoppas att vägledningen kan vara till nytta för alla institutioner, inser vi att de exempel och initiativ som nämns i den främst kommer från institutioner i Västeuropa. Vi vill ta itu med detta, och varmt inbjuder dig att skicka in dina egna exempel på projekt och initiativ som överbryggar sfären av AV-samlingar med utbildning. Har du framgångsrikt integrerat AV-material i dina undervisningsstrategier? Har du drivit ett projekt som gjort kulturarvsresurser tillgängliga för studenter? Dina erfarenheter har ett enormt värde och kan inspirera andra på en liknande väg.
För att bidra, skicka in dina exempel, projekt eller insikter via formuläret på EUScreens webbplats. Vi välkomnar artiklar, fallstudier och annat relevant material. Ditt bidrag kommer inte bara att berika utbildningspraxis utan också göra platskänslig information tillgänglig för andra i ditt land som är angelägna om att inleda en liknande resa.