Les institutions du patrimoine culturel dans toute l'Europe (et au-delà) sont dépositaires de vastes réservoirs de matériel audiovisuel, qui pourraient être utilisés pour améliorer l'éducation dans les salles de classe dans toute l'Europe. Apporter ce matériel dans les salles de classe - et aider les enseignants à l’utiliser efficacement - est une activité clé du projet Erasmus+ Watching Videos Like a Historian, qui vise à aider les éducateurs européens à enseigner l’éducation aux médias et l’esprit critique au moyen de ressources audiovisuelles.
Pour atteindre cet objectif, les partenaires du projet sont ravis de lancer un guide du praticien à l’intention des détenteurs de collections audiovisuelles, qui vise à encourager les détenteurs de collections audiovisuelles à élargir leur offre dans le secteur de l’éducation et à les doter des outils nécessaires à cette fin.
Ce guide du praticien est dédié aux détenteurs de collections audiovisuelles. Si vous êtes une grande ou une petite institution et que vous avez une sorte de matériel audiovisuel, ce guide est fait pour vous.
Les thèmes à l'ordre du jour
Le Guide du praticien pour les détenteurs de collections AV explore les divers besoins, critères et outils disponibles pour ceux qui aspirent à ouvrir leurs collections. Le guide offre des informations pratiques, des exemples d'initiatives déjà mises en œuvre et des liens vers une discussion plus approfondie sur des sujets spécifiques. L'accent est mis en particulier sur:
Pourquoi ouvrir vos matériaux pour une réutilisation éducative. Le guide s'ouvre sur cinq raisons pour lesquelles l'ouverture de matériel à des fins éducatives apportera des avantages à la fois aux étudiants et aux institutions qui les partagent.
Façons de partager vos matériaux. En se concentrant sur des exemples concrets, le guide partage des connaissances et des idées sur la manière dont les institutions peuvent travailler avec Europeana.eu et Netwerk Filmeducatie pour élargir l'accès à leurs collections du patrimoine audiovisuel et promouvoir leur utilisation à des fins éducatives.
Droit d'auteur: Ce guide simplifie la navigation dans les lois sur le droit d'auteur, en permettant aux éducateurs d'accéder au matériel audiovisuel, d'améliorer l'apprentissage et de partager des ressources.
Accédez au guide et partagez vos exemples
Le guide peut être téléchargé sur le site web EUScreen, où vous pouvez également en savoir plus sur le projet Regarder des vidéos comme un historien. Vous y trouverez également une traduction en néerlandais et une fiche d'information en néerlandais décrivant les étapes les plus importantes pour utiliser votre collection AV à des fins éducatives (ré)utilisation.
Si nous espérons que le guide pourra être utile à toutes les institutions, nous reconnaissons que les exemples et les initiatives qu'il cite proviennent principalement d'institutions d'Europe occidentale. Nous voulons aborder cette question et vous invitons chaleureusement à soumettre vos propres exemples de projets et d'initiatives qui relient le domaine des collections audiovisuelles à l'éducation. Avez-vous intégré avec succès du matériel audiovisuel dans vos stratégies d'enseignement? Avez-vous géré un projet qui a rendu les ressources du patrimoine culturel accessibles aux étudiants? Vos expériences ont une valeur immense et peuvent inspirer les autres sur un chemin similaire.
Pour contribuer, veuillez envoyer vos exemples, projets ou idées au moyen du formulaire disponible sur le site web EUScreen. Nous accueillons les articles, les études de cas et tout matériel pertinent. Votre contribution permettra non seulement d'enrichir les pratiques éducatives, mais aussi de rendre les informations sensibles à la localisation accessibles à d'autres dans votre pays qui sont désireux de se lancer dans un voyage similaire.