O programa «Built with Bits» da Europeana convidou estudantes e educadores a combinarem experiências de aprendizagem colaborativa e tecnologias digitais com os valores da acessibilidade, da inclusividade e da sustentabilidade no cerne do movimento Novo Bauhaus Europeu.
A segunda iteração do programa teve lugar no final de 2022 e no início de 2023. A vencedora do projeto «Beyond Borders» foi Emma Duester, professora na RMIT University Vietnam School of Communication & Design, em colaboração com Ondris Pui Lecturer na RMIT University Vietnam School of Communication & Design e Michal Teague Lecturer na RMIT University Vietnam School of Communication & Design. Conheça o projeto abaixo!
Parabéns pelo seu sucesso em Construído com Bits! Pode falar-nos da sua instituição?
RMIT University Vietnam é uma universidade australiana no Vietnã. Trabalhamos na Escola de Comunicação e Design. Trabalhámos com o Museu das Mulheres Vietnamitas para este projeto, que é um museu nacional na capital, Hanói. A sua missão é sensibilizar para a história e a vida contemporânea das mulheres.
Porque é que te candidataste a participar em Built with Bits?
Coloquei a proposta porque queria aumentar a consciencialização internacional sobre a falta de recursos online em torno da cultura vietnamita, que o nosso projeto de investigação pretende alcançar. Pensei que a iniciativa Construído com Bits seria um resultado adequado para o nosso projeto, na medida em que poderíamos produzir uma exposição virtual acessível de parte da cultura vietnamita.
Conte-nos sobre sua participação vencedora!
No Vietname, a noz de areca e a folha de bétel são símbolos tão importantes do amor e do casamento que, em vietnamita, a expressão «questões de bétel e areca» (chuyện trầu cau) é sinónimo de casamento. A mastigação de nozes de Areca começa a conversa entre os pais do noivo e os pais da noiva sobre o casamento do jovem casal.
Para o projeto, passamos por um processo de digitalização de uma coleção de nozes de bétel. Começámos por fotografar os artefactos e depois usámos software livre para costurar as fotografias. Em seguida, carregámo-los no Sketchfab, uma plataforma de hospedagem gratuita. Depois, os convertemos para a plataforma de hubs da Mozilla. Organizámo-los também num ambiente culturalmente relevante, incluindo silhuetas para escala, mapas e informações em torno dos modelos 3D. A exposição virtual inclui 10 modelos 3D. Podes andar por aí e brincar com as modelos. Descubra o projeto (disponível através do quadro a partir de 2024).
Enquanto universidade, por que razão quis estabelecer uma parceria com uma instituição responsável pelo património cultural – o Museu das Mulheres Vietnamitas – para este projeto?
Penso que é importante aumentar a consciencialização sobre a história da mulher e a vida contemporânea. Não há muitos museus especificamente femininos, o que o torna um caso raro, mas importante.
Na sua opinião, qual é o valor da utilização do património cultural digital e das tecnologias imersivas na educação?
É importante e valioso para os estudantes vietnamitas ver sua própria cultura representada nas aulas, em vez de usar apenas recursos do exterior. Permite aos alunos ver e utilizar o património cultural nas aulas de uma forma relevante, utilizando as novas tecnologias digitais.
Com o mês de março a assinalar o Mês da História das Mulheres, que medidas considera que as instituições responsáveis pelo património cultural podem tomar para reconhecer, divulgar e destacar a história das mulheres nas suas próprias coleções?
Eles podem destacar certas peças que respondem a este tema. Fui recentemente a uma exposição sobre «mulheres ao longo da história», que reuniu pinturas de mulheres artistas ao longo da história, destacando os seus contributos.