U okviru programa Europeana „Built with Bits” učenici i nastavnici pozvani su da kombiniraju suradnička iskustva učenja i digitalne tehnologije s vrijednostima pristupačnosti, uključivosti i održivosti koje su u središtu pokreta novog europskog Bauhausa.
Druga iteracija programa održana je krajem 2022. i početkom 2023. Pobjednica projekta „Beyond Borders” bila je dr. Emma Duester, predavačica na vijetnamskoj školi komunikacija iamp Sveučilišta RMIT; Design, u suradnji s g. Ondrisom Puijem, predavačem na vijetnamskoj školi komunikacija iamp Sveučilišta RMIT; Design i gđa Michal Teague, predavačica na vijetnamskoj školi komunikacija iamp Sveučilišta RMIT; Design. Poslušajte njihov projekt u nastavku!
Čestitamo na uspjehu u Izgrađen s bitovima! Možete li nam reći nešto o svojoj instituciji?
Sveučilište RMIT u Vijetnamu je australsko sveučilište u Vijetnamu. Radimo u školi za komunikaciju i dizajn. Surađivali smo s Vijetnamskim ženskim muzejom za taj projekt, nacionalnim muzejom u glavnom gradu Hanoiju. Njihova misija je podizanje svijesti o ženskoj povijesti i suvremenom životu.
Zašto ste se prijavili za sudjelovanje u programu Built with Bits?
Stavio sam prijedlog jer sam želio podići svijest na međunarodnoj razini o nedostatku online resursa oko vijetnamske kulture, što naš istraživački projekt nastoji postići. Mislio sam da će inicijativa Izgrađeni s bitovima biti prikladan ishod za naš projekt jer bismo mogli proizvesti dostupnu virtualnu izložbu dijela vijetnamske kulture.
Recite nam o svom pobjedničkom ulasku!
U Vijetnamu su orah areke i list betela tako važni simboli ljubavi i braka da je na vijetnamskom izraz „stvari betela i areke” (chuyện trēu cau) sinonim za brak. Žvakanje oraha Areca započinje razgovor između roditelja mladoženja i roditelja mladenke o braku mladog para.
Za projekt smo prošli kroz proces digitalizacije kolekcije betel oraha. Započeli smo fotografiranjem artefakata, a zatim smo koristili slobodan softver za spajanje fotografija. Zatim smo ih učitali na Sketchfab, besplatnu hosting platformu. Zatim smo ih prenamijenili za platformu Mozilla hubs. Rasporedili smo ih i u kulturno relevantnom okruženju, uključujući siluete za vagu, karte i informacije o 3D modelima. Virtualna izložba uključuje 10 3D modela. Možete hodati i igrati se s modelima. Otkrijte projekt (dostupan putem okvira od 2024.).
Zašto ste kao sveučilište za ovaj projekt željeli surađivati s institucijom kulturne baštine, Vijetnamskim ženskim muzejom?
Mislim da je važno podići svijest o ženskoj povijesti i suvremenom životu. Nema mnogo posebno ženskih muzeja, što ga čini rijetkim, ali važnim slučajem.
Koja je, prema vašem mišljenju, vrijednost upotrebe digitalne kulturne baštine i imerzivnih tehnologija u obrazovanju?
Važno je i vrijedno za vijetnamske studente vidjeti vlastitu kulturu zastupljenu u razredu, a ne samo koristiti resurse iz inozemstva. Omogućuje učenicima da vide i koriste kulturnu baštinu u nastavi na relevantan način, koristeći nove digitalne tehnologije.
Ožujkom obilježavanja Mjeseca povijesti žena, koje korake, prema vašem mišljenju, institucije kulturne baštine mogu poduzeti kako bi priznale, razotkrile i istaknule povijest žena u vlastitim zbirkama?
Mogli bi istaknuti određene dijelove koji odgovaraju ovoj temi. Nedavno sam otišao na izložbu o „ženama kroz povijest”, na kojoj su se okupile slike umjetnica kroz povijest, ističući njihove doprinose.