Le programme «Built with Bits» d’Europeana a invité les étudiants et les éducateurs à combiner des expériences d’apprentissage collaboratives et des technologies numériques avec les valeurs d’accessibilité, d’inclusion et de durabilité au cœur du mouvement du nouveau Bauhaus européen.
La deuxième version du programme a eu lieu fin 2022 et début 2023. Le lauréat du projet «Beyond Borders» était Mme Emma Duester, chargée de cours à la RMIT University Vietnam School of Communication & Design, en collaboration avec M. Ondris Pui Lecturer à la RMIT University Vietnam School of Communication & Design et Mme Michal Teague Lecturer à la RMIT University Vietnam School of Communication & Design. Découvrez leur projet ci-dessous!
Félicitations pour votre succès dans Built with Bits! Pouvez-vous nous parler de votre institution?
RMIT University Vietnam est une université australienne au Vietnam. Nous travaillons dans l'école de communication et de design. Nous avons travaillé avec le musée des femmes vietnamiennes pour ce projet, qui est un musée national situé dans la capitale, Hanoi. Leur mission est de sensibiliser à l'histoire et à la vie contemporaine des femmes.
Pourquoi avez-vous postulé pour participer à Built with Bits?
J'ai mis dans la proposition parce que je voulais sensibiliser à l'échelle internationale sur le manque de ressources en ligne autour de la culture vietnamienne, que notre projet de recherche vise à réaliser. Je pensais que l'initiative Built with Bits serait un résultat approprié pour notre projet en ce sens que nous pourrions produire une exposition virtuelle accessible d'une partie de la culture vietnamienne.
Parlez-nous de votre entrée gagnante!
Au Viêt Nam, la noix d’arec et la feuille de bétel sont des symboles si importants de l’amour et du mariage qu’en vietnamien, l’expression «matières de bétel et d’areca» (chuyện trầu cau) est synonyme de mariage. Areca noix à mâcher commence la conversation entre les parents du marié et les parents de la mariée sur le mariage du jeune couple.
Pour le projet, nous sommes passés par un processus de numérisation d'une collection de noix de bétel. Nous avons commencé par photographier les artefacts, puis nous avons utilisé un logiciel libre pour assembler les photographies. Nous les avons ensuite téléchargés sur Sketchfab, une plateforme d'hébergement gratuite. Nous les avons ensuite convertis pour la plate-forme des hubs Mozilla. Nous les avons également disposés dans un environnement culturellement pertinent, y compris des silhouettes pour l'échelle, des cartes et des informations autour des modèles 3D. L'exposition virtuelle comprend 10 modèles 3D. Vous pouvez vous promener et jouer avec les modèles. Découvrez le projet (disponible via Frame à partir de 2024).
En tant qu’université, pourquoi avez-vous souhaité vous associer à une institution du patrimoine culturel – le musée des femmes vietnamiennes – pour ce projet?
Je pense qu'il est important de sensibiliser à l'histoire des femmes et à la vie contemporaine. Il n'y a pas beaucoup de musées spécifiquement féminins, ce qui en fait un cas rare mais important.
Selon vous, quelle est la valeur de l'utilisation du patrimoine culturel numérique et des technologies immersives dans l'éducation?
Il est important et précieux pour les étudiants vietnamiens de voir leur propre culture représentée en classe plutôt que d'utiliser uniquement des ressources de l'étranger. Il permet aux élèves de voir et d'utiliser le patrimoine culturel en classe de manière pertinente, en utilisant les nouvelles technologies numériques.
Alors que le mois de mars marque le Mois de l’histoire des femmes, quelles mesures pensez-vous que les institutions du patrimoine culturel peuvent prendre pour reconnaître, faire apparaître et mettre en valeur l’histoire des femmes dans leurs propres collections?
Ils pourraient mettre en évidence certaines pièces qui répondent à ce thème. Je me suis rendue récemment à une exposition sur le thème «Les femmes à travers l’histoire», qui a rassemblé des peintures de femmes artistes à travers l’histoire, en soulignant leurs contributions.
