Spotkanie inauguracyjne Storytelling Task Force odbyło się pod koniec września 2020 r. Zazwyczaj byłoby to spotkanie osobiste, być może odbywające się wokół dorocznej konferencji Europeany. W 2020 r. pojawiły się jednak inne pomysły, w związku z czym wszystkie spotkania zorganizowane przez grupę zadaniową odbyły się wirtualnie. Ale ograniczenia w naszym ruchu dały nam szansę - bez konieczności posiadania budżetu na podróże i zakwaterowanie, moglibyśmy pozwolić na udział więcej niż zwykłe 8-12 osób, które normalnie tworzą grupę zadaniową Europeana Network Association i powitały 26 osób z 14 krajów.
Jeden krok na raz
Pandemia ukształtowała podział pracy. Podzieliliśmy naszą działalność na kilka mniejszych zadań, z których każde od początku jasno określamy harmonogramem spotkań, datami rozpoczęcia i zakończenia. Ze względu na niepewność sytuacji zawodowej w różnych krajach w Europie i poza nią członkowie mogli w dowolnym momencie wybrać zadania związane z ich interesami, życiem oraz ograniczeniami i wyzwaniami.
W ramach każdego zadania członkowie zostali poproszeni o poczynienie postępów i pomoc w koordynowaniu działania lub w uczestnictwie na własnym szczeblu. Odbyły się mniejsze działania, do których wszyscy członkowie mogli się przyczynić - na przykład znalezienie przykładów opowiadania historii z kulturą cyfrową, które im się podobały i dostarczanie informacji na ich temat, lub przyłączenie się do dyskusji w celu przeanalizowania konkretnego studium przypadku.
Zadania te zostały zaprojektowane tak, aby były wspólne, ale nie przytłaczające dla członków. Chcieliśmy również, aby były przyjemne, a atmosfera w naszych warsztatach i dyskusjach była przyjazna i przyjazna, aby wszyscy czuli się komfortowo. Zachęcaliśmy do współpracy za pomocą narzędzi internetowych, które zapewniały cyfrowe alternatywy dla spotkań fizycznych. Narzędzia takie jak Jamboard, Padlet i Mentimeter były bardzo pomocne w gromadzeniu i wyświetlaniu informacji, a my wykorzystaliśmy pakiet Google, Zoom i Basecamp do organizowania naszych spotkań i komunikowania się.
Po co więc przyłączać się do grupy zadaniowej w środku pandemii?
Nauczycielka języka angielskiego w Polo Liceale „P. Aldi” – Grosseto (Włochy), Milena Lato, pomogła skoordynować analizę trzech studiów przypadku. Milena mówi: „Słyszałam o cyfrowym opowiadaniu historii podczas seminariów internetowych dla nauczycieli. Zacząłem go używać i zauważyłem, jak uczniowie naprawdę zainteresowali się personifikacją opowieści, animacją przygody lub łączeniem zdjęć, filmów, dźwięku, muzyki i tekstów. Bardzo zależało mi na tym, aby dowiedzieć się więcej o cyfrowym opowiadaniu historii poprzez wymianę informacji z innymi specjalistami z całego świata”.
Cristina Iona Roiu, kierownik działu marketingu międzynarodowego w Bibliotece Rumuńskiej Akademii Nauk, od 11 lat pracuje nad projektami Europeana, w tym Europeana 1989, Europeana Migration i Europeana 1914-1918. „Projekty crowdsourcingowe pokazały mi, jak bardzo ludzie pragną opowiadać historie swoich rodzin”, mówi Cristina. I tak stało się dla mnie bardzo ważne, aby dowiedzieć się więcej o cyfrowym opowiadaniu historii. Dobra historia stojąca za jakimkolwiek przedmiotem lub działaniem zawsze ma większy wpływ na publiczność”.
Nie wszyscy członkowie byli tak zaznajomieni ze współpracą z Europeaną. Eleanna Avouri jest badaczką wczesnej fazy / doktorantką w Digital Heritage Research Lab, Cyprus University of Technology, której doświadczenie z Europeaną było jako użytkownik i zapalony czytelnik blogów. Cyfrowe opowiadanie historii w dziedzinie dziedzictwa kulturowego jest od kilku lat przedmiotem moich zainteresowań akademickich i badawczych. Grupa zadaniowa była doskonałą okazją do wymiany pomysłów i doświadczeń z naukowcami i praktykami z różnych dziedzin”.
Jak wyglądało doświadczenie grupy zadaniowej?
Cristina mówi: „Dużo się nauczyłam i cieszyłam się pracą z tak wieloma ludźmi w całej Europie. Podziwiałem starannie przemyślane planowanie każdego działania i przydatne narzędzia, które sprawiły, że nasza praca stała się bardziej interaktywna i partycypacyjna. Często nasze sesje robocze były dla mnie najpiękniejszą porą dnia. Każda sesja była wyzwaniem, innowacją, kreatywnością i piękną podróżą przez opowiadanie historii”.
Milena również uznała to za wartościowe doświadczenie: „Uznałam to doświadczenie za bardzo interesujące, przydatne i przyjemne. Wymiana dobrych praktyk w tak profesjonalny i zrelaksowany sposób była świetna! Dowiedziałem się o nowych kulturach, poradach i narzędziach nauczania/uczenia się oraz o tym, jak strona internetowa, materiały i społeczność Europeany są tak skuteczne w rozwoju zawodowym oraz rozpowszechnianiu i ochronie dziedzictwa kulturowego”.
A dla Eleanny „Zdobyłam wiele różnych spostrzeżeń i perspektyw dotyczących cyfrowego opowiadania historii z dziedzin, które były dla mnie stosunkowo nowe, takich jak teatr i nauka. Praca, którą wykonałem dla grupy zadaniowej, miała bardzo pozytywny wpływ na moje osobiste prace badawcze pod względem treści i metodologii”.
Dlaczego warto dołączyć do grupy zadaniowej Europeana Network Association?
Za pośrednictwem grup zadaniowych stowarzyszenie Europeana Network Association pomaga rozwiązywać konkretne problemy i wyzwania mające wpływ na dziedzinę dziedzictwa cyfrowego i wydaje się, że członkowie grupy zadaniowej Storytelling zalecają to doświadczenie! Milena mówi: „Z pewnością bym ją poleciła, ponieważ praca wykonana wspólnie przez osoby o różnym doświadczeniu i wiedzy fachowej jest kompletna”.
Cristina mówi: „Praca z różnymi rodzajami uczestników nad aktem kulturalnym jest wzbogacającym doświadczeniem, a proces ten buduje cenną współpracę wielonarodową, która może być kontynuowana po zakończeniu prac grupy zadaniowej”.
Eleanna opisuje, że „dla młodych naukowców, takich jak ja, jest to bardzo edukacyjne doświadczenie”.
Jeśli chcesz wziąć udział w pracach grup zadaniowych i jako pierwszy usłyszeć o nowych, dołącz do stowarzyszenia Europeana Network już dziś!
A jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o pracy grupy zadaniowej ds. opowiadania historii, nie przegap naszego webinarium 9 czerwca!