Pracovní skupina pro vyprávění příběhů měla zahajovací zasedání na konci září 2020. Obvykle by se jednalo o osobní setkání, možná načasované kolem výroční konference Europeany. Rok 2020 však měl jiné nápady, a proto se všechna zasedání, která pracovní skupina uspořádala, uskutečnila virtuálně. Omezení našeho pohybu nám však poskytla příležitost - aniž bychom potřebovali rozpočet na cestování a ubytování, mohli jsme umožnit účast více než obvyklých 8-12 osob, které obvykle tvoří pracovní skupinu sdružení Europeana Network Association, a přivítali jsme 26 osob ze 14 zemí.
Jeden krok po druhém
Pandemie utvářela rozdělení práce. Naši činnost jsme rozdělili na řadu menších úkolů, z nichž každý je od začátku jasně vymezen harmonogramem schůzí, daty zahájení a daty ukončení. Vzhledem k nejistotě, pokud jde o pracovní situaci všech v různých zemích v Evropě i mimo ni, si členové mohli kdykoli vybrat, které úkoly odpovídají jejich zájmům, životům a omezením a výzvám.
V rámci každého úkolu byli členové vyzváni, aby pokročili vpřed a pomohli koordinovat činnost nebo se zúčastnili na své vlastní úrovni. Došlo k menším aktivitám, k nimž mohli přispět všichni členové - například nalezení příkladů vyprávění s digitální kulturou, které se jim líbily, a poskytování informací o nich nebo zapojení se do diskuse za účelem analýzy konkrétní případové studie.
Tyto úkoly byly navrženy tak, aby spolupracovaly, ale nebyly pro členy zdrcující. Také jsme chtěli, aby byly příjemné a atmosféra v našich workshopech a diskusích byla přívětivá a přátelská, aby se všichni cítili pohodlně a mohli se zúčastnit. Podpořili jsme spolupráci prostřednictvím online nástrojů, které poskytují digitální alternativy k fyzickým setkáním. Nástroje jako Jamboard, Padlet a Mentimeter byly opravdu užitečné pro shromažďování a zobrazování informací a my jsme použili sadu Google, Zoom a Basecamp, abychom uspořádali naše schůzky a komunikovali.
Proč se tedy připojit k pracovní skupině uprostřed pandemie?
Učitelka angličtiny na Polo Liceale „P. Aldi“ – Grosseto (Itálie), Milena Lato, pomohla koordinovat naši analýzu tří případových studií. Milena říká: „O digitálním vyprávění příběhů jsem slyšela na on-line seminářích pro učitele. Začal jsem ji používat a všiml jsem si, jak se studenti opravdu zajímají o personifikaci příběhu, animaci dobrodružství nebo kombinaci fotografií, videí, zvuku, hudby a textů. Měl jsem velký zájem dozvědět se více o digitálním vyprávění příběhů prostřednictvím výměny s dalšími profesionály z celého světa.“
Cristina Iona Roiu, vedoucí oddělení mezinárodního marketingu v knihovně rumunské akademie věd, pracuje na projektech Europeany již 11 let, včetně Europeany 1989, Europeany Migration a Europeany 1914-1918. „Projekty crowdsourcingu mi ukázaly velkou touhu lidí vyprávět příběhy své rodiny,“ říká Cristina. A tak se pro mě stalo velmi důležité dozvědět se více o digitálním vyprávění. Dobrý příběh za jakýmkoli předmětem nebo činností má vždy větší dopad na publikum.“
Ne všichni členové byli tak obeznámeni s prací s Europeanou. Eleanna Avouri je výzkumná pracovnice v raném stadiu / PhD Fellow na Digital Heritage Research Lab, Cyprus University of Technology, jejíž zkušenosti s Europeanou byly jako uživatel a vášnivý čtenář blogu. „Digitální vyprávění příběhů v oblasti kulturního dědictví je již několik let aktivní součástí mého akademického a výzkumného zájmu. Pracovní skupina byla vynikající příležitostí k výměně nápadů a zkušeností s výzkumnými pracovníky a odborníky z různých oblastí.“
Jaká byla zkušenost pracovní skupiny?
Cristina říká: „Hodně jsem se toho naučila a užívala si práci s tolika lidmi v celé Evropě. Obdivoval jsem pečlivě promyšlené plánování každé aktivity a užitečné nástroje, díky nimž je naše práce interaktivnější a participativnější. Často byly naše pracovní schůzky pro mě nejkrásnějším obdobím dne. Každé sezení bylo náročné, inovativní, kreativní a představovalo krásnou cestu vyprávěním příběhů.“
Milena to také považovala za cenný zážitek, „tato zkušenost mi také připadala velmi zajímavá, užitečná a příjemná. Výměna osvědčených postupů takovým profesionálním a uvolněným způsobem byla skvělá! Dozvěděl jsem se o nových kulturách, tipech a nástrojích pro výuku/učení a o tom, jak jsou internetové stránky, materiály a komunita Europeany tak účinné pro profesní rozvoj a šíření a ochranu kulturního dědictví.“
A pro Eleannu: „Získal jsem mnoho různých pohledů a pohledů na digitální vyprávění z oblastí, které pro mě byly relativně nové, jako je divadlo a věda. Práce, kterou jsem vykonal pro pracovní skupinu, měla velmi pozitivní dopad na mou osobní výzkumnou práci, pokud jde o obsah a metodiku.“
Proč se připojit k pracovní skupině sdružení Europeana Network?
Prostřednictvím pracovních skupin pomáhá sdružení sítě Europeana řešit konkrétní problémy a výzvy týkající se oblasti digitálního dědictví a členové pracovní skupiny pro vyprávění příběhů zřejmě doporučují tuto zkušenost! Milena říká: „Určitě bych ji doporučila, protože práce, kterou společně dělají lidé s různými zkušenostmi a odbornými znalostmi, je úplná.“
Cristina říká: „Spolupráce s různými typy účastníků na kulturním aktu je obohacující zkušeností a tento proces buduje cennou nadnárodní spolupráci, která pak může pokračovat i po dokončení práce pracovní skupiny.“
A Eleanna popisuje, jak: „Pro mladé výzkumné pracovníky, jako jsem já, je to velmi vzdělávací zkušenost.“
Pokud byste se chtěli zapojit do pracovních skupin a být první, kdo se dozví o nových pracovních skupinách, připojte se k asociaci Europeana Network Association ještě dnes!
A pokud se chcete dozvědět více o práci pracovní skupiny pro vyprávění příběhů, nenechte si ujít náš webinář dne 9. června!