Patrimoniul cultural joacă un rol esențial în educație. Materialele din colecțiile Europeana oferă perspective multiple asupra evoluțiilor istorice, politice, economice, culturale și umane din Europa și din afara acesteia. Europeana Education își propune să îmbogățească materialele de învățare digitale cu aceste date culturale diverse și să inspire cursanții de toate vârstele. Există în continuare un interes ridicat pentru serviciul pe care Europeana îl oferă educatorilor și pentru utilizarea materialelor educaționale elaborate.
Pentru prima dată în 2018, a fost actualizat cursul online Europeana Education Massive Open, „Europeana în sala de clasă”,creat cu European Schoolnet (o rețea de 34 de ministere europene ale educației). MOOC Europeana (în limbile engleză, spaniolă și portugheză) au fost bine primite, cu un total de 2 000 de participanți din 45 de țări și 700 de certificate (ceea ce corespunde unei rate medii de finalizare de 30 % și depășește cu mult media de 10 % a altor MOOC). Mărturiile participanților la MOOC au confirmat impactul pozitiv al acestei resurse de învățare în ceea ce privește inovarea pedagogică și consolidarea capacităților. MOOC-urile vor funcționa din nou în 2020 în cele trei limbi originale, plus italiana și franceza.
În colaborare cu European Schoolnet , a fost înființată rețeaua Europeana Teacher Ambassador, iar Grupul utilizatorilor de cadre didactice Europeana s-a extins. În ultimul an, ambasadorii profesorilor de la Europeana au ajuns la peste 509 profesori și aproximativ 13 000 de elevi cu cele 24 de seminare online. Grupul utilizatorilor de cadre didactice Europeana a creat 213 noi scenarii de învățare cu date Europeana, precum și 85 de povești despre punerea lor în aplicare de către profesori în sala de clasă. Aceste resurse sunt prezentate pe blogul Teaching with Europeana.
Euroclio, Asociația europeană a educatorilor în domeniul istoriei, a publicat 12 noi colecții de surse și 12 noi activități de eLearning care utilizează datele Europeana privind istoriana pentru educatorii în domeniul istoriei din întreaga Europă. Acestea acoperă o gamă largă de teme, inclusiv Napoleon, medicina și anatomia, Renașterea, Revoluția Industrială și multe altele. Ghidul de formare a cadrelor didactice privind modul de utilizare a instrumentelor online și a datelor privind patrimoniul cultural pentru a promova gândirea istorică a fost, de asemenea, actualizat.
Ca parte a eforturilor noastre în direcția educației, Direção-Geral da Educação (DGE) din Portugalia a integrat în portalul său o bară de căutare care permite comunității sale naționale de educatori să extragă conținutul relevant Europeana prin intermediul API-ului Europeana. În plus, editorul educațional finlandez Itslearning oferă acum mai multe resurse cu conținut Europeana utilizatorilor săi, completând API-ul existent Europeana cu 12 resurse Historiana (dintre care șase cu conținut Europeana) în biblioteca lor virtuală.
Campania HackCultura 2019 a fost o inițiativă comună a mai multor parteneri educaționali italieni și a Fundației Europeana, cu DiCultHer în frunte, care s-a desfășurat în perioada octombrie 2018-aprilie 2019. Campania a invitat studenții italieni să creeze proiecte multimedia cu conținut cultural. Acesta a fost oficial închis cu un eveniment de premiere în cadrul celei de-a patra săptămâni a culturilor digitale din aprilie în Matera, Italia. Provocarea #ImparaconEuropeana din cadrul acestui concurs a acordat certificate pentru șase proiecte care au implicat 94 de studenți din Calabria, Puglia, Emilia Romagna și Molise. Aceste proiecte au fost publicate pe platforma ICCU.