Kulttuuriperinnöllä on keskeinen rooli koulutuksessa. Europeana-kokoelmien aineisto tarjoaa useita näkökulmia historialliseen, poliittiseen, taloudelliseen, kulttuuriseen ja inhimilliseen kehitykseen Euroopassa ja sen ulkopuolella. Europeana Educationin tavoitteena on rikastuttaa digitaalisia oppimateriaaleja tällä monipuolisella kulttuuridatalla ja innostaa kaikenikäisiä oppijoita. Europeanan kouluttajille tarjoama palvelu ja kehitetyn oppimateriaalin käyttö herättävät edelleen suurta kiinnostusta.
Ensimmäinen Europeana Education Massive Open Online Course -kurssi ”Europeana in your classroom”järjestettiin vuonna 2018, ja se päivitettiin European Schoolnetin (34 eurooppalaisen opetusministeriön verkosto) avulla. Europeanan MOOC-kurssit (englanniksi, espanjaksi ja portugaliksi) saivat hyvän vastaanoton, sillä niissä oli yhteensä 2 000 osallistujaa 45 maasta ja 700 todistusta (mikä vastaa 30 prosentin keskimääräistä suoritusastetta ja ylittää selvästi muiden MOOC-kurssien 10 prosentin keskiarvon). MOOC-osallistujien suosittelut vahvistivat tämän oppimisresurssin myönteisen vaikutuksen pedagogiseen innovointiin ja valmiuksien kehittämiseen. MOOC-kurssit järjestetään jälleen vuonna 2020 alkuperäisillä kolmella kielellä sekä italiaksi ja ranskaksi.
Yhteistyössä European Schoolnetin kanssa perustettiin Europeana Teacher Ambassador -verkosto ja laajennettiin Europeana Teacher User Groupia. Viime vuonna Europeanan opettajalähettiläät tavoittivat 24 verkkoseminaarillaan yli 509 opettajaa ja noin 13 000 opiskelijaa. Europeanan opettajien käyttäjäryhmä laati 213 uutta oppimisskenaariota, joissa käytettiin Europeanan tietoja, sekä 85 tarinaa siitä, miten opettajat toteuttivat ne luokkahuoneessa. Nämä resurssit ovat esillä Teaching with Europeana -blogissa.
Euroopan historianopettajien liitto Euroclio julkaisi 12 uutta lähdekokoelmaa ja 12 uutta eLearning-tapahtumaa, joissa historianopettajille eri puolilla Eurooppaa käytettiin Europeanan Historiana-tietoja. Ne kattavat laajan valikoiman teemoja, kuten Napoleon, lääketiede ja anatomia, renessanssi, teollinen vallankumous ja paljon muuta. Lisäksi päivitettiin opettajankoulutusopasta siitä, miten verkkotyökaluja ja kulttuuriperintötietoa voidaan käyttää historiallisen ajattelun edistämiseen.
Osana koulutuspyrkimyksiämme portugalilainen Direção-Geral da Educação (DGE) integroi portaaliinsa hakupalkin, jonka avulla heidän kansallinen opettajayhteisönsä voi hakea asiaankuuluvaa Europeana-sisältöä Europeana API:n kautta. Lisäksi suomalainen oppimateriaalikustantaja Itslearning tarjoaa nyt käyttäjilleen enemmän resursseja Europeana-sisällöllä täydentämällä nykyistä Europeana-rajapintaa 12 Historiana-resurssilla (joista kuusi Europeana-sisällöllä) virtuaalikirjastossaan.
HackCultura 2019 -kampanja oli useiden italialaisten koulutuskumppaneiden ja Europeana Foundationin yhteinen aloite, jota johti DiCultHer ja joka toteutettiin lokakuun 2018 ja huhtikuun 2019 välisenä aikana. Kampanjassa italialaisia opiskelijoita kehotettiin luomaan kulttuurisisältöä sisältäviä multimediaprojekteja. Se suljettiin virallisesti palkintotapahtumalla neljännellä digitaalisten kulttuurien viikolla huhtikuussa Materassa, Italiassa. Kilpailun #ImparaconEuropeana-haasteessa myönnettiin todistuksia kuudelle hankkeelle, joihin osallistui 94 opiskelijaa Calabriasta, Pugliasta, Emilia Romagnasta ja Molisesta. Nämä hankkeet julkaistiin ICCU:n foorumilla.