Dziedzictwo kulturowe ma do odegrania kluczową rolę w edukacji. Materiały z kolekcji Europeana przedstawiają różne perspektywy rozwoju historycznego, politycznego, gospodarczego, kulturalnego i ludzkiego w całej Europie i poza nią. Europeana Education ma na celu wzbogacenie cyfrowych materiałów edukacyjnych o te różnorodne dane kulturowe i zainspirowanie osób uczących się w każdym wieku. Nadal istnieje duże zainteresowanie usługami świadczonymi przez Europeanę na rzecz nauczycieli oraz korzystaniem z opracowanych materiałów edukacyjnych.
Po raz pierwszy w 2018 r. zaktualizowano masowy otwarty kurs internetowy Europeana Education, „Europeana in your classroom”, utworzony za pomocą European Schoolnet (sieć 34 europejskich ministerstw edukacji). MOOC Europeany (w języku angielskim, hiszpańskim i portugalskim) zostały dobrze przyjęte – łącznie 2 000 uczestników z 45 krajów i 700 certyfikatów (co odpowiada średniemu wskaźnikowi ukończenia wynoszącemu 30 % i znacznie przekracza średnią 10 % innych MOOC). Referencje uczestników MOOC potwierdziły pozytywny wpływ tego zasobu edukacyjnego na innowacje pedagogiczne i budowanie zdolności. W 2020 r. MOOC zostaną ponownie uruchomione w trzech oryginalnych językach, a także włoskim i francuskim.
We współpracy z European Schoolnet utworzono sieć ambasadorów nauczycieli Europeana i rozszerzono grupę użytkowników nauczycieli Europeana. W ubiegłym roku do nauczycieli-ambasadorów Europeany dotarło ponad 509 nauczycieli i około 13 000 uczniów, którzy wzięli udział w 24 seminariach internetowych. Grupa nauczycieli-użytkowników Europeany stworzyła 213 nowych scenariuszy uczenia się z danymi Europeany, a także 85 historii ich wdrażania przez nauczycieli w klasie. Materiały te są dostępne na blogu Teaching with Europeana.
Euroclio, Europejskie Stowarzyszenie Edukatorów Historii, opublikowało 12 nowych zbiorów źródłowych i 12 nowych działań w zakresie e-uczenia się z wykorzystaniem danych Europeany na temat historii dla edukatorów historii w całej Europie. Obejmują one szeroki zakres tematów, w tym Napoleona, medycyny i anatomii, renesansu, rewolucji przemysłowej i innych. Zaktualizowano również przewodnik szkoleniowy dla nauczycieli dotyczący korzystania z narzędzi internetowych i danych dotyczących dziedzictwa kulturowego w celu promowania myślenia historycznego.
W ramach naszych wysiłków na rzecz edukacji portugalski Direção-Geral da Educação (DGE) włączył do swojego portalu pasek wyszukiwania, który umożliwia krajowej społeczności nauczycieli pobieranie odpowiednich treści Europeany za pośrednictwem API Europeany. Ponadto fiński wydawca edukacyjny Itslearning oferuje teraz swoim użytkownikom więcej zasobów z treściami Europeany, uzupełniając istniejące API Europeany o 12 zasobów Historiana (z czego sześć z treściami Europeany) w ich wirtualnej bibliotece.
Kampania HackCultura 2019 była wspólną inicjatywą kilku włoskich partnerów edukacyjnych i Fundacji Europeana, z DiCultHer na czele, która trwała od października 2018 r. do kwietnia 2019 r. Kampania zaprosiła włoskich studentów do tworzenia projektów multimedialnych z treściami kulturalnymi. Zostało ono oficjalnie zamknięte nagrodą w ramach IV Tygodnia Kultur Cyfrowych w kwietniu w Materze we Włoszech. W ramach konkursu #ImparaconEuropeana przyznano certyfikaty sześciu projektom z udziałem 94 studentów z Kalabrii, Apulii, Emilii-Romanii i Molise. Projekty te opublikowano na platformie ICCU.