A Wikipédia é a maior enciclopédia em linha do mundo, com artigos em mais de 300 línguas. Num mês, recebe mais de 16 mil milhões de visualizações de páginas. Este portal de conhecimento em constante crescimento é essencialmente desenvolvido, escrito e editado por voluntários de todo o mundo. A Wikipédia dinamarquesa tem uma média de 30 milhões de visualizações de páginas e cerca de 3000 contribuições de utilizadores por mês, tanto para artigos antigos como novos - e o dinamarquês é falado apenas por cerca de 5,8 milhões de pessoas, o que inclui crianças pequenas!
O nosso projeto, Wikipedia in School, que apresentámos num seminário na Europeana 2020 , centra-se na aprendizagem dos adolescentes (13-20) para participarem na Wikipédia. Queremos criar materiais didáticos para uso na escola e nas instituições culturais. A equipa por trás do projeto é composta por profissionais da GLAM, que trabalham ativamente com a Wikipédia na Dinamarca para ensinar e comunicar o património cultural digital.
Wikipédia no setor GLAM
Por que a Wikipédia é interessante para o setor GLAM? Há uma imensa sobreposição de interesses. O setor GLAM tem vastas quantidades de património cultural digitalizado e conhecimentos que podem enriquecer a Wikipédia e os seus milhares de milhões de leitores. Além disso, a Wikipédia poderia beneficiar do facto de muitos potenciais jovens contribuintes se interessarem pelo material didático do setor. Em suma: Os GLAM dispõem de dados abertos e fiáveis de que a enciclopédia aberta necessita; A Wikipédia tem um alcance enorme que os GLAMs precisam ser visíveis e relevantes para além das nossas comunidades habituais.
Na Dinamarca, temos uma colaboração única entre a Wikimedia Denmark e uma série de instituições centrais da GLAM. Temos reuniões mensais, bem como um grupo no Facebook para a colaboração e para facilitar o intercâmbio de conhecimentos e competências (durante a pandemia de COVID-19, todas as reuniões foram virtuais). Nesta comunidade, planeamos carregamentos em massa em grande escala de património cultural digital, ajudamo-nos mutuamente a desenvolver novos artigos, orientamos os recém-chegados e envolvemos diferentes comunidades para se juntarem e contribuírem com os seus conhecimentos específicos. Temos uma causa comum: melhorar a Wikipédia como uma fonte de confiança e aumentar o alcance das coleções e conhecimentos da GLAM para o público.
Wikipédia na escola
A Wikipédia é uma fonte através da qual o nosso património cultural comum pode ser espalhado a nível local, nacional e global. No entanto, muitos jovens não têm as ferramentas e os conhecimentos necessários para começar a escrever na Wikipédia. Acreditamos que um esforço para estabelecer uma compreensão da Wikipédia como um fórum para a cidadania democrática, onde os jovens podem aprender a criticar as fontes e o desenvolvimento da linguagem, é necessário na escola.
Através do projeto Wikipédia na Escola, propomos ensinar os alunos a navegar na Wikipédia, apresentá-los aos pensamentos e ideias por trás de informações livres e iguais para todos e delinear a diferença entre uma fonte sólida e uma fraca, para que possam começar a contribuir para a Wikipédia em potencialmente qualquer assunto. Pode ser escrever sobre poetas dinamarquesas do século XIX numa aula de literatura ou descrever provas matemáticas numa aula de matemática. A diferença é que, na Wikipédia, os seus ensaios não são apenas lidos pelo seu professor, mas potencialmente milhões de utilizadores. E, claro, eles aprenderão a receber feedback à medida que veem correções e alterações em seus artigos ao longo do tempo.
A fim de desenvolver um quadro sólido para este projeto, planeamos utilizar uma ferramenta partilhada de colaboração e gestão, para facilitar a gestão da complexidade dos alunos que trabalham em diferentes páginas. Traduzimos a ferramenta para dinamarquês e é bastante simples fazer novas versões linguísticas. Também planeamos criar um catálogo de abordagens e tipos de atividades que permitam aos alunos ajudarem-se uns aos outros e contribuírem para a Wikipédia da forma que preferirem e acharem significativa. Estas duas áreas serão a espinha dorsal das nossas atividades educativas, para que possam ser estruturadas como uma colaboração fácil de gerir.
Enquanto isso, o projeto fará com que as instituições responsáveis pelo património cultural aprendam a partilhar as suas coleções digitalizadas através do carregamento em massa a partir de uma base de dados ou a fazer de uma coleção fotográfica um recurso mediático partilhado e integrado. As instituições aprenderão a desenvolver novos artigos centrados em temas centrais nas suas coleções, bem como a entrevistar pessoas da sua instituição e a carregar os ficheiros de áudio como fontes primárias para a Wikipédia. As possibilidades são infinitas!
Junte-se a nós!
Wikipédia em Escola é um projeto não comercial iniciado por um pequeno grupo de pessoas e algumas instituições culturais centrais na Dinamarca que trabalham com património digital, código aberto e conhecimento livre. Estamos atualmente a trabalhar no financiamento do projeto e esperamos construir uma comunidade de profissionais interessados na GLAM e na educação em toda a Europa que possam procurar oportunidades de financiamento em conjunto.
Se estiver interessado em juntar-se à nossa comunidade internacional para trocar ideias, desenvolver novas ideias e reforçar o nosso objetivo comum - partilhar o património cultural europeu e melhorar o conhecimento entre os nossos cidadãos - entre em contacto com o nosso grupo Linkedin ou envie um e-mail para Majken Astrup ([email protected]).
Também pode assistir ao seminário na Wikipédia e no OpenGLAM na escola a partir da Europeana 2020.
Por Majken Astrup (autor principal), Peter Leth, Sara Glahn & Merete Sanderhoff.