Nieuwe inhoud en innovatie
Naast het leveren van ongeveer 18.000 tot nu toe ongeziene foto’s van de jaren vijftig aan Europeana, maakte het Kaleidoscoop-project Fifties in Europe gebruik van innovatieve benaderingen en instrumenten om de ervaringen van het publiek met Europeana-inhoud te verbeteren.
We hebben informatie en feedback verzameld over twee tools die interactie en betrokkenheid met digitale fotografische erfgoedcollecties aanmoedigen: MetCrowd annotatie tool en de Visual Similarity Search.
Met WithCrowd kunnen mensen annotaties verzamelen over inhoud die beschikbaar is via de website van de Europeana-collecties en, na een proces van curatie en validatie, deze annotaties gebruiken om Europeana-records te verrijken. Het platform host ook crowdsourcing-campagnes waarmee contribuanten semantische annotaties op een gebruiksvriendelijke en boeiende manier kunnen toevoegen en valideren.
De Visual Similarity Search-tool maakt gebruik van geavanceerde algoritmetechnologie om vooraf gedefinieerde thema's te herkennen en afbeeldingen te koppelen op basis van hun visuele gelijkenis. Om het potentieel van het algoritme in reële scenario's aan te tonen, ontwikkelde het project een mobiele testapplicatie als demo, waarmee gebruikers een foto kunnen indienen en een reeks overeenkomende afbeeldingen kunnen ophalen.
Blauwe luchten, Rode paniek
Het project Fifties in Europe Kaleidoscope organiseerde ook een tentoonstelling getiteld Blue Skies, Red Panic. Deze showcase verkent en documenteert de jaren vijftig aan de hand van beelden uit de collecties van projectpartners en Europeana. De tentoonstelling werd gepresenteerd in een breed scala aan formaten, van een fysieke opstelling die werd gelanceerd in het Grafisch Museum in Pisa en vervolgens in heel Europa werd getoond, tot een online tentoonstelling op de website van de Europeana-collecties.
De laatste versie van Blue Skies, Red Panic, maakte gebruik van MuPop, een digitale tentoonstellingstool die sociale interactie en digitale vitrines combineert. Het moedigde de online dialoog aan tussen de bezoekers van de tentoonstelling, waarbij het fysieke (een scherm ter plaatse) en het digitale (het virtuele karakter van de vitrine) met elkaar werden verbonden.
Blue Skies MuPop debuteerde op de Dag van de Wetenschap aan de KU Leuven en werd gebruikt in andere evenementen van het project, waarbij ook de succesvolle afronding van het project werd gevierd tijdens de slotconferentie in het Museum für Fotografie in Berlijn (20-21 februari 2020).
Focusgroepen en workshops
Het consortium Fifties in Europe Kaleidoscope heeft ook een aantal evenementen, focusgroepen en workshops georganiseerd met professionals op het gebied van cultureel erfgoed, academische onderzoekers, studenten, kunstenaars en lokale burgers. Zo werd in de workshop Memories in Girona, getiteld “Family Photo Talks”, mondelinge geschiedenis gebruikt als methode om kennis te genereren en door te geven. De Crowdsourcing workshop in Athene nodigde deelnemers uit om bij te dragen aan de Caleidoscope annotatie WithCrowd campagnes gericht op de thema's 1950s Style and Design en 1950s Transport and Travel. De workshop Rephotography in Coventry richtte zich op herhalingsfotografie als een manier om gebruikers te betrekken bij “toen” (1950) en “nu”.
Middelen voor onderwijs
In samenwerking met het CultureMoves-project hebben we in januari 2020 een MOOC ontwikkeld en met succes gelanceerd, die in het volgende academische jaar zal worden herhaald. De MOOC, getiteld “Creating a digital cultural heritage community”, wordt gehost op het EdX-platform en heeft tot doel capaciteit te creëren om via digitale praktijken publiek met cultureel erfgoed te betrekken, de onlinecollecties die via Europeana beschikbaar zijn, te ontdekken en ermee in contact te komen. De cursus toont voorbeelden van fotografie en dans, die beide verbanden hebben met perceptie en geheugen en de dialoog rond cultureel erfgoed bevorderen. De beelden van de naoorlogse periode laten zien hoe foto's zowel de werkelijkheid weerspiegelen als haar vorm en invloed hebben. Het Kaleidoscope-project leverde ook een leerscenario over het leven in de jaren vijftig op voor publicatie op de TeachwithEuropeana-blog.
Dit bericht is geschreven door projectpartners Valentina Bachi (Photoconsortium), Sofie Taes (KU Leuven), Elaine O’Sullivan (Coventry University), Frederik Temmermans (imec), Maria Ralli (NTUA).