Neue Inhalte und Innovationen
Neben der Lieferung von rund 18.000 bisher ungesehenen Fotografien aus den 1950er Jahren an Europeana nutzte das Kaleidoscope-Projekt der fünfziger Jahre in Europa innovative Ansätze und Instrumente, um das Publikumserlebnis mit Europeana-Inhalten zu verbessern.
Wir haben Informationen und Feedback zu zwei Instrumenten gesammelt, die die Interaktion und Interaktion mit Sammlungen des digitalen fotografischen Erbes fördern: WithCrowd-Annotationstool und die Suche nach visueller Ähnlichkeit.
WithCrowd ermöglicht es Menschen, Anmerkungen zu Inhalten zu sammeln, die über die Europeana-Sammlungswebsite verfügbar sind, und verwendet diese Anmerkungen nach einem Prozess der Kuratierung und Validierung, um Europeana-Aufzeichnungen zu bereichern. Die Plattform hostet auch Crowdsourcing-Kampagnen, mit denen Mitwirkende semantische Anmerkungen auf benutzerfreundliche und ansprechende Weise hinzufügen und validieren können.
Das Tool zur visuellen Ähnlichkeitssuche verwendet fortschrittliche Algorithmustechnologie, um vordefinierte Themen zu erkennen und Bilder basierend auf ihrer visuellen Ähnlichkeit zu verknüpfen. Um das Potenzial des Algorithmus in realen Szenarien zu demonstrieren, entwickelte das Projekt eine mobile Testanwendung als Demo, mit der Benutzer ein Bild einreichen und eine Reihe passender Bilder abrufen können.
Blauer Himmel, rote Panik
Das Kaleidoskop-Projekt der Fünfziger Jahre in Europa organisierte auch eine Ausstellung mit dem Titel Blue Skies, Red Panic. Dieses Schaufenster erforscht und dokumentiert die 1950er Jahre durch Bilder aus den Sammlungen von Projektpartnern und Europeana. Die Ausstellung wurde in einer Vielzahl von Formaten präsentiert, von einem physischen Setup, das im Museum of Graphics in Pisa ins Leben gerufen und dann in ganz Europa gezeigt wurde, bis hin zu einer Online-Ausstellung auf der Europeana-Sammlungswebsite.
Die letzte Iteration von Blue Skies, Red Panic, nutzte MuPop, ein digitales Ausstellungstool, das soziale Interaktion und digitale Showcases kombiniert. Es förderte den Online-Dialog zwischen den Besuchern der Ausstellung und überbrückte den physischen (einen Bildschirm vor Ort) und digitalen (den virtuellen Charakter des Schaufensters).
Blue Skies MuPop debütierte am Tag der Wissenschaft an der KU Leuven und wurde bei anderen Projektveranstaltungen eingesetzt, wobei auch der erfolgreiche Abschluss des Projekts auf seiner Abschlusskonferenz im Museum für Fotografie in Berlin (20.-21. Februar 2020) gefeiert wurde.
Fokusgruppen und Workshops
Das Projektkonsortium "Fifties in Europe Kaleidoscope" hat auch eine Reihe von Veranstaltungen, Fokusgruppen und Workshops mit Fachleuten des Kulturerbes, akademischen Forschern, Studenten, Künstlern und Einheimischen organisiert. So nutzte beispielsweise der Memories-Workshop in Girona mit dem Titel „Family Photo Talks“ die mündliche Geschichte als Methode zur Generierung und Weitergabe von Wissen. Der Crowdsourcing-Workshop in Athen lud die Teilnehmer ein, zur Kaleidoscope-Annotation WithCrowd-Kampagnen beizutragen, die sich auf die Themen Stil und Design der 1950er Jahre und Verkehr und Reisen der 1950er Jahre konzentrierten. Der Rephotographie-Workshop in Coventry konzentrierte sich auf die Wiederholungsfotografie, um die Nutzer mit „dann“ (1950er Jahre) und „jetzt“ in Kontakt zu bringen.
Ressourcen für Bildung
In Zusammenarbeit mit dem Projekt CultureMoves haben wir im Januar 2020 ein MOOC entwickelt und erfolgreich gestartet, das im nächsten akademischen Jahr wiederholt wird. Das MOOC mit dem Titel „Creating a digital cultural heritage community“ (Schaffung einer Gemeinschaft für das digitale Kulturerbe) wird auf der EdX-Plattform gehostet und zielt darauf ab, Kapazitäten zu schaffen, um das Publikum durch digitale Verfahren mit dem Kulturerbe in Kontakt zu bringen, die über Europeana verfügbaren Online-Sammlungen zu entdecken und mit ihnen in Kontakt zu treten. Der Kurs zeigt Beispiele für Fotografie und Tanz, die beide einen Bezug zu Wahrnehmung und Erinnerung haben und den Dialog über kulturelles Erbe fördern. Die Bilder der Nachkriegszeit zeigen, wie Fotografien sowohl die Realität reflektieren als auch formen und beeinflussen. Das Kaleidoscope-Projekt lieferte auch ein Lernszenario über das Leben in den 1950er Jahren zur Veröffentlichung auf dem TeachwithEuropeana-Blog.
Dieser Beitrag wurde von den Projektpartnern Valentina Bachi (Photoconsortium), Sofie Taes (KU Leuven), Elaine O’Sullivan (Coventry University), Frederik Temmermans (imec), Maria Ralli (NTUA) verfasst.