Ново съдържание и иновации
В допълнение към предоставянето на Europeana на около 18 000 невиждани досега снимки от 50-те години на миналия век, проектът „Калейдоскоп 50-те в Европа“ използва иновативни подходи и инструменти за подобряване на преживяването на публиката със съдържанието на Europeana.
Събрахме информация и обратна връзка за два инструмента, които насърчават взаимодействието и ангажираността с колекции от цифрово фотографско наследство: WithCrowd annotation tool and the Visual Similarity Search (Инструмент за анотация на тълпата и търсене на визуално сходство).
WithCrowd позволява на хората да събират анотации за съдържание, достъпно чрез уебсайта за колекциите на Europeana, и след процес на куриране и валидиране използва тези анотации, за да обогати записите на Europeana. Платформата също така е домакин на краудсорсинг кампании, чрез които участниците могат да добавят и валидират семантични анотации по лесен за ползване и ангажиращ начин.
Инструментът за търсене на визуално сходство използва усъвършенствана технология за алгоритми, за да разпознава предварително определени теми и да свързва изображения въз основа на визуалната им прилика. За да демонстрира потенциала на алгоритъма в реални сценарии, проектът разработи тестово мобилно приложение като демо, което позволява на потребителите да представят картина и да извлекат набор от съвпадащи изображения.
Синьо небе, червена паника
В рамките на проекта „Петдесетте години в Европа“ „Калейдоскоп“ беше организирана и изложба, озаглавена „Синьо небе, червена паника“. Тази витрина изследва и документира 50-те години на миналия век чрез изображения от колекциите на партньорите по проекта и Europeana. Изложбата беше представена в широк спектър от формати — от физическа постановка, стартирана в Музея на графиката в Пиза и след това показана в цяла Европа, до онлайн изложба на уебсайта за колекциите на Europeana.
При последната итерация на Blue Skies, Red Panic се използва MuPop — цифров инструмент за изложби, който съчетава социално взаимодействие и цифрови витрини. Тя насърчи онлайн диалога между посетителите на изложбата, свързвайки физическия (екран на място) и цифровия (виртуалния характер на витрината).
Мупоп „Синьо небе“ дебютира на Деня на науката в KU Leuven и беше използван в други прояви по проекта, като също така отбеляза успешното приключване на проекта на заключителната му конференция в Museum für Fotografie в Берлин (20—21 февруари 2020 г.).
Фокус групи и работни срещи
Консорциумът по проекта „Калейдоскоп 50-те години в Европа“ също така организира редица събития, фокус групи и семинари с професионалисти в областта на културното наследство, академични изследователи, студенти, хора на изкуството и местни граждани. Например семинарът „Спомени“ в Жирона, озаглавен „Семейни фоторазговори“, използва устната история като методология за генериране и предаване на знания. Семинарът на Crowdsourcing в Атина покани участниците да допринесат за анотацията на Kaleidoscope WithCrowd кампании, фокусирани върху темите за стил и дизайн от 50-те години на миналия век и транспорт и пътуване от 50-те години на миналия век. Семинарът по рефотография в Ковънтри се съсредоточи върху повторните фотографии като начин за ангажиране на потребителите с „тогава“ (1950-те) и „сега“.
Ресурси за образование
В сътрудничество с проекта CultureMoves разработихме и успешно стартирахме МООК през януари 2020 г., който ще бъде повторен през следващата академична година. Озаглавен „Създаване на общност за цифрово културно наследство“, МООК се хоства на платформата EdX и има за цел да създаде капацитет за ангажиране на публиката с културното наследство чрез цифрови практики, откриване и ангажиране с онлайн колекциите, достъпни чрез Europeana. Курсът показва примери за фотография и танц, които имат връзка с възприятието и паметта и насърчават диалога около културното наследство. Изображенията от следвоенния период показват как фотографиите отразяват реалността, както и я оформят и влияят. Проектът Kaleidoscope също така предоставя сценарий за обучение за живота през 50-те години на миналия век за публикуване в блога TeachwithEuropeana.
Тази публикация е написана от партньорите по проекта Valentina Bachi (Фотоконсорциум), Sofie Taes (KU Leuven), Elaine O’Sullivan (Университет в Ковънтри), Frederik Temmermans (imec), Maria Ralli (NTUA).