Iepazīstināt studentus ar Europeana
Bibliotēkas pirmajā sesijā skolēni tika iepazīstināti ar resursiem, rīkiem, lietojumprogrammām un spēlēm, kas popularizē nacionālo kultūras mantojumu. Viņi uzzināja, kā atrast un atribūtizēt saturu portālā Europeana un kā Nacionālā digitālā bibliotēka Moldavica platformā integrē nacionālo kultūras mantojumu. Iegūtās zināšanas un informācija palīdzēja viņiem attīstīt svarīgas prasmes kultūras un vēstures identificēšanā, analizēšanā un novērtēšanā.
Iedvesmojoši skolotāji kopā ar Europeana
Otrajā sesijā, kurā piedalījās skolotāji no vidusskolām un universitātēm Kišiņevā, tika uzsvērti vairāki Europeana resursi, kas ir pieejami visiem pedagogiem. Tie ir šādi:
The Teaching with Europeana blog, kas ir platforma skolotājiem, kuri meklē inovatīvus un viegli pielāgojamus nodarbību plānus savām programmām.
Historiana portāls, kas piedāvā inovatīvus mācību pasākumus un digitālos rīkus, ko izstrādājuši vēstures pedagogi visā Eiropā un kas paredzēti vēstures pedagogiem visā Eiropā.
Transcribathon platforma, kas mudina lietotājus atšifrēt, transkribēt un anotēt ar roku rakstītus tekstus no Europeana
Europeana jūsu klasē MOOC, kas palīdz skolotājiem integrēt digitālo kultūras mantojumu savās stundās un praksē
Eiropas izglītības kopiena – tīkls profesionāļiem, kas nodarbojas ar kultūras mantojuma jautājumiem un mācās kultūras un/vai izglītības iestādēs.
Pedagogi analizēja un apsprieda dažādus mācīšanas un mācīšanās scenārijus no emuāra Teaching with Europeana un, izmantojot īstenošanas stāstus, uzzināja par to, ka klasēs jau tiek izmantoti dažādi scenāriji. Sesijas beigās skolotāji saņēma portfeli ar tiešsaistes resursiem, kurus viņi varēja izmantot.
“Vangoyourself” ar Europeana kolekcijām
Aktivitāšu laikā skolēniem un skolotājiem bija iespēja būt radošiem, izmantojot Vangoyourself vingrinājumus. Šis rīks ļauj lietotājiem atjaunot gleznu vai vēsturisku fotoattēlu ar draugiem, augšupielādēt to un dalīties tajā kopā ar oriģinālu, lai citi varētu baudīt.
Nacionālajā bibliotēkā skolēniem tika dotas 15 minūtes, lai izmantotu šo rīku, lai reproducētu mākslas darbu, kas ir izaicinājums, pie kura visi dalībnieki vērsās ar entuziasmu un atvērtību! Vingrinājums mudināja domāt par mākslas darbiem un to kompozīciju jaunos veidos, kā arī uzzināt, kā tapušas dažādas gleznas. Dažus skolēnu un skolotāju radošo procesu piemērus varat skatīt šeit.
Turpmākie pasākumi
Šo pasākumu interaktīvais novērtējums ļāva bibliotēkai novērtēt dalībnieku pieredzi un aktivitātes rezultātā iegūtās zināšanas. Tas parādīja, ka skolēniem un skolotājiem bija patīkami atklāt un izpētīt digitālo Europeana mantojuma saturu, izmantojot aktivitātes, un iedvesmojās no to potenciāla turpmākai izmantošanai izglītības procesā.
2020. gadā Nacionālā bibliotēka plāno paplašināt savu iniciatīvu, lai veicinātu mantojuma resursu un Europeana platformas piedāvāto iespēju digitālu pieejamību. To panāks ar virkni pasākumu, tostarp izglītojošām un informatīvām nodarbībām skolotājiem Moldovas skolotāju kopienas (META) ikgadējās sanāksmes ietvaros.
Ja vēlaties organizēt Europeana for Education pasākumus savā iestādē, lūdzu, sazinieties ar [email protected].
Šo pasākumu ierosināja un organizēja Moldovas Republikas Nacionālā bibliotēka (Pro-Eiropas Pakalpojumu un komunikācijas centrs; Digitālās kolekcijas) sadarbībā ar Moldovas angļu valodas skolotāju kopienu (META).
Šis amats tika atjaunināts 2022. gada 16. augustā, lai atjauninātu saiti uz pirmo sesiju, kas aprakstīta šajā amatā.