Διαπαιδαγώγηση με μεσαιωνικά χειρόγραφα
Πώς εξελίχθηκε ο μεσαιωνικός πολιτισμός της ανάγνωσης και έγινε θεμελιώδης πτυχή του ευρωπαϊκού πολιτισμού; Αυτό είναι ένα ερώτημα που το ARMA - που θα διαρκέσει μέχρι τον Αύγουστο του 2022 - σκοπεύει να διερευνήσει. Το έργο έχει καταστήσει διαθέσιμα περίπου 28.000 μεσαιωνικά αντικείμενα (χειρόγραφα, πρώιμα τυπωμένα βιβλία, νομίσματα και άλλα αντικείμενα) μέσω της ιστοσελίδας Europeana, αλλά έχει επίσης επικεντρωθεί στην εκπαίδευση. Οι εταίροι έχουν συνεργαστεί άμεσα με εκπαιδευτικούς σε μη τυπικά ιδρύματα και με εκπαιδευτικούς, καθηγητές και φοιτητές σε σχολεία και πανεπιστήμια για να συν-δημιουργήσουν περιεχόμενο γύρω από αυτά τα μεσαιωνικά αντικείμενα.
Την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση έχει ηγηθεί το Hunt Museum, ένας από τους εταίρους της κοινοπραξίας, με κύρια παιδαγωγό τη Hannah Bloom Teskey. Οι συνεργάτες έχουν αναπτύξει παιχνίδια, εκπαιδευτικά βίντεο, σενάρια μάθησης και πρότυπα για να φέρουν τα παιδιά πιο κοντά στην ιστορία αυτών των μεσαιωνικών αντικειμένων. Η Paloma Pucci, συνεργάτης σε αυτό το έργο της Bibliothèque nationale de France, εμπνεύστηκε επίσης από το έργο του Hunt, για να αναπτύξει ένα επιπλέον σύνολο υλικών σχετικά με τα νομίσματα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μάθετε περισσότερα παρακάτω.
Μουσείο Κυνηγιού: εκμάθηση καλλιγραφίας, σχεδιασμού, κατασκευής μελανιού και ανάγνωσης με ψηφιακά χειρόγραφα
Κατά τη διάρκεια του έργου, το Μουσείο Κυνηγιού έχει αναπτύξει τρία προγράμματα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση: καλλιγραφία, να διαβάζεις δυνατά και να φτιάχνεις μελάνι.
Χάρη στο εκπαιδευτικό υλικό καλλιγραφίας, οι μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να μάθουν για τη διαδικασία και την ιστορία της τεχνικής. Έχουν την ευκαιρία να συγκρίνουν και να αντιπαραβάλλουν παραδείγματα χειρογράφων από τις συλλογές της Europeana, να διερευνήσουν ιστορικά αντικείμενα που συνδέονται με την πρακτική της καλλιγραφίας και να δημιουργήσουν το δικό τους καλλιγραφικό έργο χρησιμοποιώντας ένα χειροποίητο στυλό καλλιγραφίας.
Το πρόγραμμά τους προσφέρει στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μια καλύτερη κατανόηση της πρακτικής της φωναχτής ανάγνωσης στους μεσαιωνικούς χρόνους, της στροφής προς τη σιωπηλή ανάγνωση και του τρόπου με τον οποίο αυτό άλλαξε τη σχέση μας με τον γραπτό λόγο. Για να παρακινήσουν τους μαθητές να μάθουν γι 'αυτό, θα ξεκινήσουν παίζοντας το διαδραστικό Reading Aloud Game, κατάλληλο για κάθε λάτρη της ιστορίας και της τέχνης. Δοκιμάστε το παιχνίδι παρακάτω!
Επίσης, για το πρωτοβάθμιο εκπαιδευτικό κοινό, το εκπαιδευτικό σύνολο βίντεο μελάνης εισάγει τους μαθητές στην κατασκευή μελανιού κατά τη μεσαιωνική περίοδο και παρέχει μαθήματα για το πώς να φτιάξετε μελάνι από κτηνοτροφικά και φυσικά υλικά που βρίσκονται στην κοντινή σας περιοχή.
Για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, το Μουσείο Hunt παρήγαγε τρία σενάρια μάθησης: το πρόγραμμα μεσαιωνικού γραφικού σχεδιασμού που καλεί τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν ψηφιακά μεσαιωνικά χειρόγραφα, συμπεριλαμβανομένων των γραμματοσειρών και των εικόνων, ως έμπνευση για τα δικά τους έργα γραφικού σχεδιασμού· τη δημιουργία μεσαιωνικών βιβλίων, τα οποία διερευνούν τη διαδικασία αυτή μέσω ποικίλων υλικών, συμπεριλαμβανομένων πόρων που βασίζονται σε βίντεο, ιστολογίων, γκαλερί και βιβλίων εργασίας· και, Reading in the Middle Ages Programme, το οποίο εισάγει τους μαθητές στην ιστορία και τη λειτουργία της ανάγνωσης και διερευνά την ανάγνωση ως μέσο κατανόησης της μεσαιωνικής κοινωνίας.
Εθνική Βιβλιοθήκη της Γαλλίας: σύνδεση λέξης και εικόνας με ψηφιακά νομίσματα
Εμπνευσμένη από το παραγωγικό έργο του Μουσείου Hunt για το πρωτοβάθμιο εκπαιδευτικό κοινό και τη νέα συλλογή νομισμάτων που ενσωματώθηκε κατά τη διάρκεια του έργου ARMA στον ιστότοπο της Europeana, η Εθνική Βιβλιοθήκη της Γαλλίας ανέπτυξε τα μεσαιωνικά νομίσματα Reading, ένα πρόγραμμα που εισάγει τους μαθητές του δημοτικού σχολείου σε αυτά τα αντίκες. Από τη συσσώρευση πλούτου έως την πολιτική, θρησκευτική και ιστορική προπαγάνδα, οι μαθητές ανακαλύπτουν τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους χρησιμοποιήθηκαν τα νομίσματα κατά τον Μεσαίωνα. Μέσω μιας διαδραστικής διαδικτυακής δραστηριότητας, οι μαθητές δημιουργούν το δικό τους νόμισμα, φαντάζονται και χαρτογραφούν τη δική τους γη και χρησιμοποιούν τα κέρματά τους για να ανταλλάξουν πόρους με τους συμμαθητές τους. Δοκιμάστε το παιχνίδι παρακάτω!
Χρησιμοποιήστε αυτούς τους πόρους
Η σειρά βίντεο, τα εκπαιδευτικά ιστολόγια, τα σενάρια μάθησης και οι γκαλερί που δημιουργήθηκαν για το έργο ARMA έχουν ενσωματωθεί στην Europeana Classroom και είναι επίσης διαθέσιμα στον ιστότοπο ARMA. Εξερευνήστε τους σήμερα!