Jak jste se dostal ke své profesi?
Mám bakalářský titul v humanitních oborech a jsem odborníkem na informatiku. Svou práci jsem začal v roce 1980 na univerzitě Sapienza v Římě a po mnoho let jsem využíval své odborné znalosti v oblasti muzejního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií.
Na univerzitě jsem byl ředitelem e-learningu, School and Museum Education Lab a Art and Medical Humanities Lab. Byl jsem také koordinátorem projektu Erasmus EDMUSE: Vzdělávání a muzeum-Digitální kulturní dědictví pro vědu učení. Byl jsem hlavním řešitelem výzkumu opětovného využití digitálního kulturního dědictví ve školách, zdravotnictví a dalších vzdělávacích prostředích.
Na čem v současné době pracujete?
Ve svém výzkumném projektu a aktivitách aplikuji pedagogické metody, které využívají obrazy muzejních objektů jako nástroje pro učení, sociální inkluzi a omezování stresu ve výše uvedených prostředích. Projekt analyzuje dopad využití umění ke zlepšení životních dovedností ve skupině účastníků a navrhuje také repozitář propojený s digitálními knihovnami pro extrakci obrazů uměleckých děl nebo fotografií. Cílem je mít digitální platformu, kde si odborníci mohou vybírat objekty a vysvětlovat význam těchto objektů ve vztahu k dovednostem (např. pozorování, řešení problémů, empatie).
Jaké jsou některé z výzev ve vaší roli? Jaké jsou některé z vašich oblíbených prvků?
Baví mě schopnost integrovat disciplíny, které jsem studoval, abych navrhl multidisciplinární projekty a zapojil výzkumné pracovníky, kteří pracují v různých oblastech znalostí a mají různé názory. To umožňuje reagovat na potřeby, jako je využívání umění k učení v lékařském a zdravotnickém odvětví, a také využívat digitální kulturní statky k vytváření činností na jiných místech než v muzeích na podporu dobrých životních podmínek.
Jaká byla vaše motivace ke vstupu do členské rady?
Často spolupracuji na mezinárodní úrovni a domnívám se, že je důležité sdílet a vyměňovat si zkušenosti s cílem propagovat nové činnosti, které mohou podpořit opětovné využívání digitálního kulturního dědictví. Dříve jsem se podílel na projektu, který usiloval o integraci digitálních zdrojů společnosti Sapienza do Europeany, a považuji to za velmi důležitou iniciativu.
Zúčastnit se jako člen rady mi umožňuje učit se od ostatních kolegů a sdílet své zkušenosti a navrhovat způsoby, jak bychom mohli kulturní dědictví přenést do nových souvislostí.
Co hodláte dělat jako člen rady?
Ráda bych prosazovala využívání digitálního kulturního dědictví k podpoře dobrých životních podmínek a jeho uplatňování v lékařském a zdravotnickém odvětví jako nástroje pro učení a omezení stresu. Domnívám se, že tento "nový" způsob využívání kulturního dědictví je velmi důležitý pro dosažení cílů Agendy OSN 2030 na podporu dobré kvality života evropských občanů.