A #HackCultura2019 arra ösztönzi az olasz diákokat, hogy digitális termékek fejlesztése révén vegyék át nemzeti – tárgyi, immateriális és digitális – kulturális örökségük irányítását. A Digital Cultural Heritage, Arts and Humanities School Network (DiCultHer) kezdeményezése az olasz oktatási (Miur) és kulturális minisztériumokkal (MiBAC), az INDIRE-vel, az Istituto Centrale per il Catalogo Unico-val (ICCU), a Scholas Ocurrentes-szel, a Rai Cultura-val és az Europeanával együttműködésben. A kezdeményezést október 9-én indították útjára a római Oktatási Minisztériumban. Hat különböző kihívásból áll, amelyek mindegyikét a fent említett partnerek egyike vezeti. Remélhetőleg a kihívás eléri a 3.500 iskolát és a 250 000 diákot.
#imparaconEuropeana: az Europeana kihívása az olasz diákok számára
Az #imparaconEuropeana kihívásban részt vevő iskolák meghatározzák projektjük témáját, és kiválasztják a végtermék (pl. kiadvány, szolgáltatás, digitális erőforrás) fejlesztéséhez szükséges megfelelő Europeana-forrásokat. A diákok például interaktív térképet készíthetnek városukról, amely fontos műemlékeket és épületeket, helyi találmányokat és felfedezéseket, vagy híres történelmi, művészi vagy tudományos embereket gyűjt össze az Europeana platformon elérhető nyílt licencképekkel.
Az összes végterméket közzéteszik egy erre a célra létrehozott weboldalon, amely interoperábilis lesz a CulturaItaIia nemzeti aggregátorral, és így az Europeana gyűjteményekben szereplő értéktől függően. A legjobb projekteket az Antonio Ruberti Digitális Kultúra Hete keretében mutatják be, amely 2019. április 8. és 14. között virtuális és fizikai események sorozata.
Az ebben a kihívásban részt vevő hallgatók akövetkezőket szerezhetik** meg:**
médiaműveltségi készségek (beleértve a vizuális és multimédiás eszközök használatát képek, hang-, videó- és fotógalériák készítéséhez)
szerzői jogi ismeretek, valamint a digitális kulturális örökség kreatív projektekhez való felhasználásának és újrafelhasználásának módja
együttműködési készségek
vállalkozás
valamint a digitális kulturális örökségük iránti felelősségvállalás érzése
A tanárok és az iskolák minden szükséges információt megtalálnak a verseny feltételeiről.
Hogyan lehet inspirálni
A pályázók kiválaszthatják az őket érdeklő újrafelhasználható tartalmakat, de használhatják a felhasználói útmutatót, valamint az Europeana olasz nyelvű forrásait is.
Január 11-én 17 órakor Teresita Gravina, az Europeana olaszországi tanárnagykövete és Sara di Giorgio, a CulturaItalia technikai felelőse webináriumot tart az Europeana forrásainak az oktatásban való felhasználásáról és a kihívásra való felkészülésről.
Ez egyedülálló lehetőség a tanárok számára, hogy megtapasztalják a legkorszerűbb tanítást, fejlesszék készségeiket a digitális kultúrában, és ösztönözzék diákjaik körében az európai identitással és polgársággal kapcsolatos tudatosságot. Ne hagyja ki!