Et digitalt økosystem fra første verdenskrig
Fejringen af 100-året for Første Verdenskrig har produceret en overflod af digitale udgange for perioden 1914-1918. Dette har genereret et væld af nye digitale ressourcer til forskning under første verdenskrig, herunder projekter, der gennemføres af universiteter, biblioteker, museer, arkiver og samfundsgrupper, hvilket bidrager til et mangeårigt, men dynamisk økosystem af bestræbelser på at indsamle, afsløre, kuratere, uddanne og formidle Første Verdenskrig på det digitale område.
Europeana 1914-1918 voksede f.eks. med sin Collection Days-model ud af Oxford Great War Archive og har selv stået i spidsen for en række begivenheder såsom transcribathons, der havde til formål at indsamle fællesskabsgenereret indhold, og som kulminerede i en 100-års-turné.
Brug af fællesskabsgenereret digitalt indhold til forskning
Kan fællesskabsgenereret digitalt indhold genbruges på en meningsfuld måde for at skabe nye fortolkninger på det digitale område? Jeg har undersøgt dette spørgsmål. Som repræsentant for ATHENA R.C. har jeg været en del af Europeana Research-initiativet, siden det startede, og bidrager i øjeblikket til dets outreachaktiviteter. Jeg arbejder også på et AHRC-finansieret projekt, Living Legacies 1914-1918, som en del af et forskerhold ved University of Glasgow. Professor Lorna Hughes, University of Glasgow, er medinvestigator på dette projekt og også formand for Europeana Research Advisory Board. Sammen ser vi på et par spørgsmål, der opstår fra den tætte undersøgelse af dette økosystem og dets digitale output. Vores udvidede forskning bygger på eksisterende undersøgelser og vil gradvist udvikle sig til en række publikationer og konferencepræsentationer.
Denne sommer holdt professor Hughes og jeg en præsentation på konferencen Digital Humanities 2019 i Utrecht under titlen "The Ties That Bind": Skabelsen, brugen og bæredygtigheden af fællesskabsgenererede historier. Dette dokument behandlede temaet fællesskabsgenereret digitalt indhold. Mere end ved nogen tidligere lejlighed gav hundredåret for Første Verdenskrig en overbevisende invitation til offentligheden om at bidrage med deres memorabilia og på en måde genskabe deres familiehistorier i en digital dimension. Vores mål i papiret var at undersøge værdien og bæredygtigheden af digitalt indhold, der er skabt på en sådan måde. Vi startede med forskningsspørgsmål som: Genanvendes dette indhold væsentligt til digital historiefortælling? Vil det være muligt at bevare den i tilstrækkelig grad? Selvfølgelig var vi også interesserede i værdien og genbrugeligheden af denne form for digitalt indhold inden for forskning, primært inden for historie og historiografi.
Er første verdenskrigs digitale samlinger genanvendelige og bæredygtige?
Mens initiativer vedrørende første verdenskrig på det digitale område udgør en betydelig investering i digitale samlinger, har der været ringe eller ingen formel analyse af virkningen af disse digitale output, hvordan de anvendes, og hvordan de kan udvikles og opretholdes på lang sigt. En ny bekymring fokuserer på de langsigtede kurateringsudfordringer og bæredygtigheden af samfundsgenereret digitalt indhold.
Kernen i disse digitale historier er nogle grundlæggende skrøbeligheder, der fremhæver behovet for en kritisk og samarbejdsbaseret ramme for skabelse og anvendelse af digital kulturarv til forskning. Forbindelsen af dette særlige digitale indhold til den videnskabelige livscyklus med særligt fokus på forholdet mellem digital bæredygtighed og brugen af specifikke værktøjer og metoder til analyse og fortolkning heraf kan være nøglen til at sikre dets fremtidige anvendelse.
Europeana 1914-1918, Oxford Community Collection Model og Great War Archive, AHRC Living Legacies 1914-1918-initiativet og den Jisc-finansierede digitale samling Cymru 1914. The Welsh Experience of the First World Wartjener som et par af vores evidensbaserede eksempler på brug, genbrug og eksponering af digitalt indhold, værktøjer og metoder relateret til første verdenskrig. De letter og fremmer ny indsigt i historisk forskning gennem beriget engagement med primære kilder via digitalisering og datafikation, avancerede tilgange til dataanalyse og visualisering, digital historiefortælling og fordybende tilgange. Den forskning, der deles her, er stadig i gang og vil blive offentliggjort i begyndelsen af 2020.
For et nærmere kig på forskningen til dato, tjek Digital Humanities 2019 Conference præsentation.
Redaktørens bemærkning:
Parthenos-projektet har for nylig brugt Europeana 1914-1918 som et casestudie til sin uddannelsespakke om borgervidenskab. Yderligere oplysninger findes på deres side om borgervidenskab og forskningsinfrastrukturer.