Low Code-Fest syftar till att engagera gymnasielärare och elever med digitala verktyg och resurser genom att hjälpa dem att ta fram ett kreativt projekt som använder de kulturarvsdata som görs tillgängliga via Europeana.eu. Hela detta "hackaton" är lågkod, vilket innebär att inga programmeringskunskaper behövs, bara viljan att lära sig och utforska med hjälp av nya digitala verktyg. The Fest är ett initiativ från Europeana Foundation och Europeana Education Community.
Eftersom Low-Code Fest 2024 för närvarande är öppet för registrering tittar vi tillbaka på de projekt som vann priser i förra årets upplaga. Bland de vinnande projekten fanns de från Gijón's Colegio Corazón de María, La Coruna's Science Club of the David Buján School and Youth Association XentD100cia och Jaén's Salesian School Santo Domingo Savio. Låt oss gräva i de anmärkningsvärda ansträngningarna hos dessa lag.
Grupp 1: Colegio Corazón de María, Gijón - omdömen
Under ledning av lärarna Rafael och Mariano och med fyra elever utvecklade teamet från Gijon ”EuroBack” för Low-Code Fest, en interaktiv app som utformats för att engagera användarna i kulturarvet. Med hjälp av verktyget AppInventor skapade de en intuitiv plattform som gör det möjligt för användare att utforska kulturella artefakter som är relaterade till ett visst datum i historien. Appen gör det också möjligt för människor att ladda upp sina bilder och beskrivningar. Rafael betonade hur enkelheten och mångsidigheten hos AppInventor möjliggjorde sömlös integration med Europeanas sök-API.
Grupp 2: Hotell nära David Buján School and Youth Association XentD100cia, La Coruna
Under ledning av lärarna Jose Viñas Dieguez och Patricia Barciela Durán inledde 15 studenter projektet Bringing Digital to Life som en del av Low-Code Fest. Deras virtuella utställning för Domus Science Museum i La Coruna visade kameldjurens värld, i linje med FN:s internationella kameldjursår 2024. Genom att använda verktyget Spatial.io och Europeana API-paketet skapade de ett uppslukande digitalt museum som överbryggar klyftan mellan studenter och kulturinstitutioner.
Eleverna var mycket entusiastiska över att delta i detta Europaomfattande projekt som handlar om att arbeta med digitala verktyg som är nya för dem, såsom integrering av API:er eller skapande av virtuella utrymmen. Att komma igång med alla dessa digitala verktyg är mycket tilltalande för dem!
Grupp 3: Hotell nära Salesian School Santo Domingo Savio, Jaén
Med fem lärare och åtta elever inledde teamet från Jaén det ambitiösa projektet ”Úbeda som världsarvsstad av Unesco”. Genom att kombinera webbutvecklingsverktyg med Europeanas resurser skapade de en omfattande webbplats som visar Úbedas rika historia och arkitektur. Deras projekt att sammanställa omfattande resurser om Ubéda hade pågått i flera år redan. Under Low-Code Fest sammanställde teamet all information de samlade in och skapade HTML-webbplatserna själva. De använde också Tinkercad för att skapa 3D-modeller av landmärken i Ubéda, producerade ljudpodcaster som beskriver arvet och historien om Ubéda-monument och Spatial.io för ett virtuellt museum och interaktiva spel för att ge olika typer av engagemang.
Läraren José Maria säger: ”Att delta i Low Code Fest var en otroligt berikande upplevelse. Jag älskade möjligheten att arbeta med mina elever och medlärare för att skapa något utmanande, nytt och spännande. Det var fantastiskt att se hur vi alla arbetade tillsammans för att övervinna utmaningar och skapa något som betyder något. Vi älskar att kunna dela med oss av vårt arbete!
Engagera dig i Low-Code Fest 2024
Om du har inspirerats av de projekt som skapades 2023 eller är utbildare som vill engagera dina elever eller jämnåriga med onlinedata och digitalt kulturarv, missa inte din chans att registrera dig för Low-Code Fest 2024! Den första sessionen äger rum den 22 mars - upptäck alla detaljer och registrera dig nu!