O Low Code-Fest visa envolver professores e alunos do ensino secundário com ferramentas e recursos digitais, apoiando-os na produção de um projeto criativo que utilize os dados do património cultural disponibilizados através da Europeana.eu. Toda esta «hackathon» é de código baixo, o que significa que não são necessárias competências de programação, mas apenas a vontade de aprender e explorar utilizando novas ferramentas digitais. O Fest é uma iniciativa da Fundação Europeana e da Comunidade de Educação Europeana.
Com o Low-Code Fest 2024 atualmente aberto às inscrições, analisamos os projetos que ganharam prémios na edição do ano passado. Entre os projetos vencedores estavam os do Colegio Corazón de María de Gijón, do Clube de Ciências da Corunha da Escola David Buján e da Associação Juvenil XentD100cia e da Escola Salesiana de Jaén Santo Domingo Savio. Vamos aprofundar os esforços notáveis destas equipas.
Equipa 1: Colegio Corazón de María, Gijón
Liderada pelos professores Rafael e Mariano e incluindo quatro alunos, a equipa de Gijon desenvolveu o «EuroBack», para o Low-Code Fest, uma aplicação interativa concebida para envolver os utilizadores no património cultural. Utilizando a ferramenta AppInventor, criaram uma plataforma intuitiva que permite aos utilizadores explorar artefactos culturais relacionados com uma data específica na história. A aplicação também permite que as pessoas carreguem as suas imagens e descrições. Rafael salientou que a simplicidade e a versatilidade do AppInventor permitem uma integração sem descontinuidades com a API de pesquisa da Europeana.
Equipa 2: Clube de Ciências da Escola David Buján e Associação Juvenil XentD100cia, La Coruna
Sob a orientação dos professores Jose Viñas Dieguez e Patricia Barciela Durán, 15 estudantes iniciaram o projeto «Trazer o Digital à Vida» no âmbito do Low-Code Fest. A sua exposição virtual para o Museu de Ciência Domus, em La Coruna, apresentou o mundo dos camelídeos, alinhando-se com o Ano Internacional dos Camelídeos das Nações Unidas em 2024. Ao utilizar a ferramenta Spatial.io e o conjunto API da Europeana, criaram um museu digital imersivo, colmatando o fosso entre estudantes e instituições culturais.
José afirma: «Os alunos mostraram-se muito entusiasmados com a participação neste projeto à escala europeia que envolve o trabalho com ferramentas digitais que são novas para eles, como a integração de API ou a criação de espaços virtuais. Tornar-se prático com todas estas ferramentas digitais é muito atraente para eles!»
Equipa 3: Escola Salesiana Santo Domingo Savio, Jaén
Com cinco professores e oito alunos, a equipa de Jaén embarcou no ambicioso projeto «Úbeda como Cidade Património Mundial pela UNESCO». Combinando ferramentas de desenvolvimento Web com os recursos da Europeana, criaram um sítio Web abrangente que mostra a rica história e arquitetura de Úbeda. O projeto de reunir recursos abrangentes sobre a Ubéda já estava em andamento há vários anos. Durante o Low-Code Fest, a equipa reuniu todas as informações que reuniu, criando os próprios sites HTML. Eles também usaram Tinkercad para criar modelos 3D a partir de marcos na Ubéda, produziram podcasts de áudio que descrevem o património e a história dos monumentos da Ubéda, e Spatial.io para um museu virtual e jogos interativos para fornecer diferentes tipos de envolvimento.
O professor José Maria afirma: «Participar no Low Code Fest foi uma experiência incrivelmente enriquecedora. Adorei a oportunidade de trabalhar com os meus alunos e colegas professores para criar algo desafiador, novo e excitante. Foi ótimo ver como todos trabalhámos em conjunto para superar desafios e criar algo importante. Adoramos poder partilhar o nosso trabalho!»
Envolva-se com o Low-Code Fest 2024
Se se inspirou nos projetos criados em 2023 ou é um educador que pretende envolver os seus alunos ou pares com dados em linha e património cultural digital, não perca a oportunidade de se inscrever no Low-Code Fest 2024! A primeira sessão realiza-se no dia 22 de março - descubra todos os detalhes e registe-se agora!