O zaproszeniu do składania wniosków w 2019 r.
Rok 2019 jest czwartym zaproszeniem do składania wniosków w ramach programu grantów badawczych Europeana i pierwszym rokiem z zaproszeniem mającym na celu wsparcie wydarzeń. Obejmując główną misję Europeany polegającą na wspieraniu instytucji dziedzictwa kulturowego w transformacji cyfrowej, postanowiliśmy sfinansować propozycje wydarzeń, które skupiają osoby zawodowo zajmujące się dziedzictwem kulturowym i badaczy, takich jak konferencje, warsztaty, cykle seminariów i szkoły letnie.
Tematem tegorocznego zaproszenia do składania wniosków było cyfrowe dziedzictwo kulturowe na rzecz otwartej nauki, które naszym zdaniem było cennym pożywieniem do refleksji nad ograniczeniami i potencjałem ponownego wykorzystywania zbiorów cyfrowych jako źródła badań. Otrzymanie ponad 70 propozycji ze wszystkich zakątków Unii Europejskiej pokazało, że się nie mylimy. Obecna debata związana z badaniami naukowymi i innowacjami na szczeblu politycznym UE w coraz większym stopniu udowadnia potrzebę opracowania badań w wymiarze otwartej nauki.
Byliśmy pod wrażeniem jakości tych propozycji, a także rzeczywistego zainteresowania współorganizacją wydarzenia z Europeaną, co wielu zademonstrowało. Wydaje się, że naukowcy nadal odgrywają wiodącą rolę w projektach związanych z nabywaniem i uświadamianiem wartości cyfrowego dziedzictwa kulturowego, przy czym 56,2 % wszystkich wniosków pochodzi od uniwersytetów i instytutów badawczych. Jednak 19,2% propozycji instytucji dziedzictwa kulturowego daje nam nadzieję, że liczba wniosków z tego sektora wzrośnie w nadchodzących latach.
Przyznane wnioski
Z przyjemnością ogłaszamy i gratulujemy zwycięskim propozycjom:
Uniwersytet w Amsterdamie, Holandia: Masterclasses for Open Digital Cultural Heritage, propozycja złożona przez dr Giovanniego Colavizzę, adiunkta nauk humanistycznych w dziedzinie cyfrowej.
Niniejszy wniosek ma na celu opracowanie nowego formatu wydarzeń: jednodniowe kursy mistrzowskie, podczas których renomowany ekspert lub grupa badaczy są goszczeni przez instytucję dziedzictwa kulturowego. Od kwietnia do czerwca 2020 r. w tylu instytucjach w Holandii odbędą się trzy kursy mistrzowskie, które skupią się na możliwych skutkach społecznych pracy z otwartym cyfrowym dziedzictwem kulturowym: zaangażowaną przez obywateli naukę o dziedzictwie, partycypacyjne kształcenie i szkolenie, organizowanie i mentoring multidyscyplinarnych grup badawczych.
Katolicki Uniwersytet w Leuven, Belgia: „A Research Engine for Linked (Open) Data Research on the Circulation of European and non-European Art. 1600-2000”, wniosek złożony przez Koenraada Brosensa, profesora zwyczajnego historii sztuki.
Dotacja Europeana zostanie wykorzystana do zorganizowania warsztatów w Leuven oraz wydarzenia publicznego w Brukseli w marcu 2020 r. wokół koncepcji powiązanych otwartych danych/pojednania danych, standaryzacji i interoperacyjności, publikacji internetowych. Interdyscyplinarna grupa naukowców, od historii sztuki po kulturoznawstwo, od humanistyki cyfrowej po informatykę, zajmie się łączeniem różnych platform cyfrowych jako krokiem, który może utorować drogę do odkrycia nowych wzorców i potrzeby nowych form narracji, które mogą udostępnić nowe spostrzeżenia szerszej publiczności.
Szwedzka Rada Dziedzictwa Narodowego, Szwecja: Wzbogacanie metadanych – badania wzbogacające, propozycja złożona przez dr Åsę Larsson, kierownika projektu, we współpracy z dr Anną Foką, profesor nadzwyczajną w dziedzinie technologii informacyjnych i nauk humanistycznych oraz kierownikiem/kierownikiem inicjatywy Humanistyka cyfrowa w Instytucie Archiwów, Muzeów i Bibliotek (ABM) na Uniwersytecie w Uppsali.
Wspólne wysiłki obu instytucji zaowocują trzydniowym wydarzeniem w Sztokholmie w czerwcu 2020 r., podczas którego naukowcy i specjaliści ds. dziedzictwa zaangażują się w szereg działań mających na celu zwiększenie ich zdolności do wyszukiwania i wzbogacania metadanych.
Repozytorium cyfrowe Irlandii: Uczciwe i otwarte dane. Możliwości dla badaczy nauk humanistycznych, propozycja złożona przez dr Kathryn Cassidy, inżynier oprogramowania.
DRI jest konsorcjum składającym się z trzech instytutów badawczych - Royal Irish Academy, Trinity College i Maynooth University. We współpracy z Research Alliance Data w kwietniu 2020 r. zorganizuje bezpośrednie szkolenie, a następnie w czerwcu 2020 r. kurs online. Będą one dotyczyć problemów napotykanych przez naukowców jako użytkowników i producentów danych FAIR i mają na celu poprawę umiejętności uczestników w zakresie znajdowania i wykorzystywania w szczególności danych humanistycznych.
Uważamy, że praca wykonana z tymi instytucjami w nadchodzących miesiącach może doprowadzić nie tylko do organizacji wydarzeń istotnych same w sobie, ale także do dłuższej spuścizny pod względem wymiernych wyników, takich jak sprawozdania, białe księgi i seminaria internetowe. Uważamy również, że nagrodzone wnioski mogą stać się małymi, ale ambitnymi projektami, które wraz z odpowiednimi instytucjami sprawią, że Europeana Research przejdzie długą drogę.
Będziemy Cię informować o programach i ostatecznych terminach wydarzeń za pośrednictwem Europeana PRO, listy mailingowej Europeana Research Community i @EurResearch na Twitterze, z nadzieją, że możesz do nas dołączyć. Mamy również nadzieję, że różne formy tych wydarzeń będą inspiracją dla podobnych działań w Państwa instytucji lub dla kolejnego zaproszenia do składania wniosków w ramach programu badawczego Europeana, które zostanie ogłoszone tymi samymi kanałami.
Proces decyzyjny przebiegał w trzech etapach od 1 do 20 listopada 2019 r. Fundacja Europeana jest głęboko wdzięczna członkom Rady Doradczej ds. Badań Europeana, którzy uczestniczyli w tym roku w komitecie przeglądowym wraz z koordynatorem ds. badań Europeana: Profesor Lorna Hughes (przewodnicząca), profesor Costis Dallas, profesor Marianne Ping-Huang, profesor Seamus Ross.