Een nieuwe sectie gewijd aan leraren
Cultureel erfgoed kan een katalysator zijn voor verandering in het onderwijs, doordat het een gemeenschappelijke basis biedt voor innovatie, samenwerking en respect tussen Europese landen en hun burgers. Als docent Engels en geschiedenis in het voortgezet onderwijs gebruik ik al een paar jaar Europeana-collecties in mijn lessen en creëerde ik het leerscenario De Grote Oorlog door de ogen van kinderen met bronnen uit Europeana (waaronder brieven van soldaten, foto's, kaarten, familiememorabilia, blogposts en gerelateerde thematische galerijen).
Via dit soort activiteiten ben ik bekend met de collecties, blogs, galerieën en tentoonstellingen van de Europeana-website. Toen ik echter eerder op zoek was naar specifieke inhoud op de website, moest ik vaak tijd besteden aan browsen om materiaal te vinden dat bij mijn behoeften paste. Ik was dan ook erg blij toen ik voor het eerst de demoversie van de nieuwe Europeana-collecties bezocht en Europeana Classroom zag, met leerscenario's, hulpmiddelen, games, trainingstools en meer.
Verschaffen van onderling verbonden inhoud
Europeana Classroom is bijzonder nuttig in de manier waarop het middelen verzamelt met betrekking tot aanbevolen onderwerpen, en biedt een nieuwe, onderling verbonden manier om door inhoud te bladeren. Als u bijvoorbeeld door het gedeelte over vrouwengeschiedenis bladert, vindt u niet alleen links naar galerijen, maar ook naar leerscenario’s van Europeana Education en andere aanvullende bronnen, waaronder interviews, hulpmiddelen uit Historiana en relevante blogposts.
Opleidingshulpmiddelen en -gidsen voor opvoeders
Europeana Classroom biedt ook een rubriek “Training Tools” met een gids voor opvoeders (in 12 verschillende talen) waarin de basisbeginselen van het zoeken naar en gebruiken van de inhoud van Europeana in het onderwijs worden geïntroduceerd. De Historiana Teacher Training Guide 2020 bevat ook eLearning-activiteiten (met name relevant in de huidige periode), MOOC's in vijf talen en GIF-tutorials. Webinars (in 12 talen) die door de Europeana-ambassadeurs zijn opgenomen, zijn voor ons allemaal beschikbaar!
Naast opleidingen voor leerkrachten zijn er spelletjes voor basisschoolklassen (waaronder Art Faces) en wedstrijden zoals “Transcribathon” die geschikt zijn voor onze tienerstudenten. Voor STEM-onderzoeksgebaseerde leerprojecten kunt u de video's bekijken, gemaakt met Europeana, over stoommachines en hoe ze werken.
Een nieuwe manier om de collecties te verkennen
De vernieuwde lay-out van de hoofdsite is ook nuttig in hoe het overeenkomt met thematische gebieden, die kunnen worden geassocieerd met een verscheidenheid aan schoolvakken. Wanneer ik ervoor kies om een collectie te doorzoeken, vind ik ook de knop “Kan ik deze hergebruiken” – waarmee u kunt filteren op basis van de licenties die aan verschillende afbeeldingen zijn gekoppeld – zeer nuttig. Mijn studenten en ik bespreken vaak wanneer, hoe en waar ze openlijk gelicentieerde afbeeldingen kunnen vinden, en de bekendheid van deze filters zal ons leven zeker gemakkelijker maken in de klas!
Al met al brengt de eenvoud van het nieuwe platform de meest eigentijdse en interdisciplinaire verbindingen tussen anders verspreid materiaal naar voren, met het oog op het worden van een baanbrekende innovatie op het gebied van aggregators van cultureel erfgoed en hun pedagogische impact. Het biedt een uitstekende mogelijkheid om toegang te krijgen tot gedigitaliseerde, authentieke, originele, multiculturele inhoud, die een schat aan kennis kan zijn in elk onderwerp, of het nu gaat om taalcursussen of wetenschap, technologie, sociale wetenschappen en schone kunsten.
Een versie van dit artikel verscheen oorspronkelijk op de Teaching with Europeana blog.Dit bericht is bewerkt op 17/03/21 om verwijzingen naar de Europeana website bij te werken.