Jauna sadaļa, kas veltīta skolotājiem
Kultūras mantojums var būt pārmaiņu katalizators izglītībā, nodrošinot kopīgu pamatu inovācijai, sadarbībai un cieņai starp Eiropas valstīm un to iedzīvotājiem. Kā angļu valodas un vēstures skolotājs vidusskolā es jau vairākus gadus savās klasēs izmantoju Europeana kolekcijas un izveidoju mācību scenāriju "Lielais karš caur bērnu acīm" ar Europeana avotiem (tostarp karavīru vēstulēm, fotogrāfijām, kartēm, ģimenes piemiņlietām, emuāru ierakstiem un saistītām tematiskām galerijām).
Tādos pasākumos kā šis esmu iepazinies ar Europeana tīmekļa vietnes kolekcijām, blogiem, galerijām un izstādēm. Tomēr iepriekš, meklējot konkrētu saturu tīmekļa vietnē, man bieži nācās pavadīt laiku, pārlūkojot, lai atrastu materiālus, kas atbilst manām vajadzībām. Tāpēc es biju priecīgs, kad pirmo reizi apmeklēju jauno Europeana kolekciju demonstrācijas versiju un pamanīju Europeana Classroom, kurā ir iekļauti mācību scenāriji, resursi, spēles, mācību rīki un daudz kas cits.
Savstarpēji saistīta satura nodrošināšana
Europeana Classroom ir īpaši noderīga tajā veidā, kā tā apkopo resursus, kas saistīti ar aplūkotajiem tematiem, piedāvājot jaunu, savstarpēji saistītu satura pārlūkošanas veidu. Piemēram, ja vēlaties pārlūkot sadaļu par sieviešu vēsturi, atradīsiet ne tikai saites uz galerijām, bet arī uz Europeana izglītības mācību scenārijiem un citiem papildu resursiem, tostarp intervijām, Historiana rīkiem un attiecīgiem emuāru ierakstiem.
Mācību rīki un rokasgrāmatas pedagogiem
Europeana Classroom piedāvā arī sadaļu “Mācību rīki”, kurā ir iekļauta rokasgrāmata pedagogiem (12 dažādās valodās), kurā izklāstīti pamatprincipi Europeana satura meklēšanai un izmantošanai izglītībā. 2020. gada Historiana skolotāju apmācības rokasgrāmatā ir ietverti arī e-mācību pasākumi (īpaši svarīgi pašreizējā periodā), MOOC piecās valodās un GIF pamācības. Tīmekļsemināri (12 valodās), ko reģistrējuši Europeana vēstnieki, ir viegli pieejami mums visiem!
Papildus skolotāju apmācībai ir arī spēles pamatskolas klasēm (tostarp mākslas sejām) un konkursi, piemēram, “Transcribathon”, kas ir piemēroti mūsu pusaudžu vecuma skolēniem. Uz STEM jautājumiem balstītiem mācību projektiem varat noskatīties videomateriālus, kas veidoti kopā ar Europeana, par tvaika dzinējiem un to darbību.
Jauns veids, kā izpētīt kolekcijas
Galvenās vietnes atsvaidzinātais izkārtojums ir noderīgs arī tam, kā tas atbilst tematiskajām jomām, kuras var saistīt ar dažādiem skolas priekšmetiem. Izvēloties meklēšanu kolekcijā, man ļoti noderīga ir arī poga “Vai es varu to atkalizmantot”, kas palīdz filtrēt, pamatojoties uz dažādiem attēliem pievienoto licencēšanu. Mēs ar skolēniem bieži apspriežam, kad, kā un kur viņi var iegūt atklāti licencētus attēlus, un šo filtru pamanāmība noteikti atvieglos mūsu dzīvi klasē!
Kopumā jaunās platformas vienkāršība rada mūsdienīgākās un starpdisciplinārākās saiknes starp citādi izkaisītiem materiāliem, lai kļūtu par progresīvu inovāciju kultūras mantojuma agregatoru jomā un to pedagoģisko ietekmi. Tā piedāvā lielisku iespēju piekļūt digitalizētam, autentiskam, oriģinālam, multikulturālam saturam, kas var būt vērtīgs zināšanu avots jebkurā jomā neatkarīgi no tā, vai runa ir par valodu kursiem vai zinātni, tehnoloģiju, sociālajām zinātnēm un tēlotājmākslu.
Šī raksta versija sākotnēji parādījās emuārā Teaching with Europeana.Šis ieraksts tika rediģēts 17/03/21, lai atjauninātu atsauces uz Europeana tīmekļa vietni.