A múzeumlátogatások fontossága
Sok gyermek számára a múzeumba tett iskolai kirándulás az első találkozás a történelemmel és a művészettel az osztályteremben kívül. Az Art Explora által idén tavasszal megrendelt új kutatás szerint azonban az Egyesült Királyságban az általános iskolai tanárok több mint 60%-a azt állítja, hogy az elmúlt évben nem vitte el osztályát múzeumba. Annak ellenére, hogy a tanárok 90% -a egyetért abban, hogy minden gyermeknek meg kell látogatnia egy múzeumot az iskolai kirándulás előtt, mielőtt elhagyja az általános iskolát, 14% -uk soha nem vett részt az osztályban.
A csökkenő költségvetések, a növekvő szállítási költségek és a növekvő adminisztratív terhek miatt a gyermekek egy generációja veszíti el a kultúrához és a kreativitáshoz való hozzáférést.
Az iskolai kirándulások az oktatás létfontosságú részét képezik. Gazdagítják a tanulást, kulturális tőkét építenek és elősegítik a kreativitást. Az alacsonyabb társadalmi-gazdasági háttérrel rendelkező diákok általában a legtöbbet profitálnak ezekből a tapasztalatokból, mivel kevésbé valószínű, hogy ezt a lehetőséget egy szponzorált iskolai kiránduláson kívül kapják meg. Ahogy sok tanár mondta nekünk, a múzeumok csodálatos világának való kitettség a különböző kultúrák nagyobb megbecsüléséhez vezethet, segíthet a világ különböző perspektívákból való látásában, és kézzelfogható kapcsolatot kínálhat a múlttal.
A Time Odyssey bemutatása
Az Art Explora-nál úgy véljük, hogy a múzeumokba tett iskolai kirándulások az iskolai élet létfontosságú részét képezik, amely életre szóló szenvedélyt válthat ki a művészetek iránt. Közelről látni a múltat, és elképzelni a világot az osztálytermükön kívül. Ez az oka annak, hogy együttműködtünk a British Múzeummal a Time Odyssey közös létrehozásában.
A Time Odyssey egy ingyenes, magával ragadó, táblagép-alapú tanulási élmény, amelyet az 1UP Studios kreatív ügynökség fejlesztett ki, és amelyet több mint 500 általános iskolás diákkal, tanárral, tanulási szakemberrel és múzeumi szakemberrel közösen hoztak létre. A 7–11 éves diákokat a helyi múzeumukba viszi, mind fizikailag, mind virtuálisan, a Shang-dinasztia Kínából, az ókori Egyiptomból, a római Britanniából és a viking korszakból származó időutazó karakterek vezetésével. Az elkövetkező években azon dolgozunk, hogy több mint 100 000 gyermek számára biztosítsuk a múzeumokhoz való hozzáférést a Time Odyssey élményen keresztül – sok látogató először látogat múzeumokat!
Minden kihívás fejleszti a KS2 tantervi témáit, javítva a tanulók történelmi ismereteit, és előmozdítva az olyan kulcsfontosságú készségeket, mint a csapatmunka, a kommunikáció és a vizuális írástudás. Végső soron a Time Odyssey szórakoztató. A diákok izgalmas új élményben részesülnek, és ezek a látogatások megváltoztathatják a múzeumok felfogását, és felkeltik a visszatérés vágyát.
Kritikusan jelentős mértékben javítja a tárgyak előtti „tartózkodási időt” is, segítve a gyermekeket abban, hogy érdemben részt vegyenek a múzeumi gyűjteményekben. Amy McDowall, a Manchester Múzeum elsődleges tanulási koordinátora elmondta: „15 éve dolgozom múzeumokban és oktatásban, de még soha nem láttam ilyen jó munkát, mint ez: fantáziadús, nyitott végű, szórakoztató és hozzáférhető – de valóban arra ösztönzi a gyerekeket, hogy valóban megnézzék a múzeumi bemutatókat, és foglalkozzanak velük.”
Az Idő Odüsszeia hatókörének bővítése
Egy sikeres 18 hónapos pilotot követően, amely több mint 5000 gyermeket vonzott múzeumokba, köztük a Yorkshire Múzeumba (York), a Royal Albert Memorial Múzeumba (Exeter), a The Great North Múzeumba: A Hancock (Newcastle), a Manchester Múzeum és a South Shields Múzeum & Művészeti Galéria, a program most arra törekszik, hogy több helyszínre terjedjen ki az Egyesült Királyságban, hogy még nagyobb számú iskolás gyermeket érjen el. A Liverpool, a Heritage Doncaster és a Tees Valley Múzeumok az új tanév elején csatlakoznak.
A Time Odyssey célja, hogy kiegyenlítse a játékteret. Minden költséget teljes mértékben fedeznek, a szállítástól a tapasztalatszerzésig, megszüntetve azokat a pénzügyi akadályokat, amelyek aránytalanul sújtják a Londonon kívüli iskolákat és a magas tanulói prémiummal rendelkező iskolákat. Szorosan együttműködünk a partnermúzeumokkal annak érdekében, hogy megcélozzuk az ingyenes iskolai étkeztetést nagy arányban kínáló iskolákban, valamint a vidéki térségekben található iskolákban élő gyermekeket – mindkettőt olyan iskolákként azonosítjuk, amelyek jellemzően nem visznek gyermekeket iskolai kirándulásokra. Megállapítottuk, hogy amint ezeket a gazdasági akadályokat felszámolják, az iskolák kötelezettséget vállalnak arra, hogy több mint másfél órát utaznak, hogy eljussanak a helyi múzeumukba. A művészetek és a kultúra iránti szenvedély és érdeklődés ott van – csak szabadjára kell engedni!
Vegyen részt Ön is!
Az Art Explora egy európai jótékonysági szervezet, amelynek célja, hogy a kultúrát mindenki számára hozzáférhetővé tegye. Miközben a Time Odyssey jelenleg az egész Egyesült Királyságban terjeszkedik, elismerjük, hogy az oktatási egyenlőtlenség és a kulturális tapasztalatokhoz való hozzáférés hiánya nem korlátozódik Nagy-Britanniára. A földrajz és a finanszírozás miatt a gyermekek világszerte hasonló akadályokkal szembesülnek. Ezért az Art Explora aktívan keresi a nemzetközi partnereket és múzeumokat, hogy csatlakozzanak a mozgalomhoz, és Európa-szerte elhozza a Time Odyssey-t a közösségekbe annak biztosítása érdekében, hogy a gyermekek mindenhol méltányos hozzáféréssel rendelkezzenek a múzeumokhoz és az örökségi helyszínekhez.
Ha szeretne többet megtudni a projektről, vagy szeretne bekapcsolódni a Time Odyssey-be, látogasson el a weboldalra, vagy küldjön e-mailt a [email protected] címre.
Az Europeana digitális történetmesélési fesztiválján a Time Odyssey-ról szóló legutóbbi előadásunkat is megtekintheti!