El programa de becas de investigación Europeana proporciona apoyo financiero para la organización de actos en los que participan académicos y profesionales del patrimonio cultural para reflexionar sobre un tema determinado. Sus resultados de trabajo, por ejemplo, en informes, libros blancos y entrevistas en vídeo en beneficio de museos, bibliotecas y archivos en el proceso de su transformación digital. La convocatoria de 2021 se centró en el crowdsourcing y la investigación.
En general, las propuestas que recibimos ofrecieron una visión general esclarecedora de la variedad de enfoques del crowdsourcing junto con las prácticas digitales en Europa desde la perspectiva de las universidades (46 % de las propuestas), las instituciones de patrimonio cultural (24 %) y las instituciones de investigación (16 %). Estuvimos encantados de otorgar una beca de investigación al Museum für Naturkunde Berlin, al Estonian War Museum - General Laidoner Museum y a la Universidad de Varsovia.
En el primer semestre de 2022, Europeana Research trabajará en colaboración con estas instituciones para explorar el valor y la reutilización de los datos generados o enriquecidos a través del crowdsourcing (también conocido como «crowdscience»), analizando específicamente cómo puede utilizarse en contextos de investigación.
Además, Europeana Research otorgó dos premios especiales que apoyarán la creación de videotutoriales diseñados para complementar los cursos de Humanidades Digitales en Educación Superior. Invitarán a los estudiantes universitarios a experimentar con recursos, prácticas y herramientas digitales. Obtenga más información sobre estos eventos y tutoriales en video a continuación.
Los proyectos ganadores
Museum für Naturkunde Berlín, Alemania: Objetos antropocenicos. Prácticas de recogida para la «edad de la humanidad»
Jefe de proyecto: Dr. Elisabeth Heyne en colaboración con Ulrike Sturm und Elisa Herrmann
Esta propuesta se deriva de debates teóricos y sesiones de trabajo práctico sobre datos de un proyecto europeo transdisciplinario actual en los museos de historia natural de Berlín y París («Hacia la colección del Antropoceno»). Tres talleres (digital y presencial) contarán con expertos que trabajan en archivos y colecciones de patrimonio cultural, académicos centrados en el Antropoceno y profesionales que trabajan en prácticas digitales y participativas. Los talleres abordarán cuestiones como: «¿Qué es un objeto antropocéntrico?» «¿Cómo puede recopilarse y quién lo recoge (y posee)?» «¿Cómo puede almacenarse y guardarse?» «¿Cómo podrían ser las futuras prácticas de recopilación y los archivos del Antropoceno?», al tiempo que se exploran los retos del trabajo transdisciplinario, digital y participativo con «objetos antropocéntricos», tanto como patrimonio natural como cultural.
Museo de la Guerra de Estonia - Museo General Laidoner: Crowdsourcing para el patrimonio militar en Estonia
Jefe de proyecto: Dr. Mari-Leen Tammela
Ahora es más fácil que nunca para las personas contribuir colectivamente a través de diferentes soluciones basadas en la web, si se brindan tales oportunidades. Sin embargo, los museos a menudo son cautelosos a la hora de iniciar proyectos de crowdsourcing, ya que pueden no estar familiarizados con la forma de ejecutarlos o estar preocupados por el hecho de que la «multitud» no tenga las capacidades adecuadas. Este proyecto abordará estas preocupaciones a través de cuatro capítulos: análisis de las mejores prácticas de crowdsourcing aplicadas en los museos estonios, un acto de formación, el desarrollo de planes de crowdsourcing y un seminario de seguimiento.
Universidad de Varsovia, Facultad de Historia: Datos del patrimonio cultural para el crowdsourcing: Perspectivas polacas sobre el suministro de datos geográficos
Jefe de proyecto: El profesor Francis Harvey
Este proyecto organizará un taller de fijación de la agenda de investigación que reunirá a las instituciones polacas involucradas en la recopilación, curaduría, presentación e investigación de datos geográficos digitales históricos a partir de mapas digitalizados y otras fuentes en poder de las instituciones de patrimonio cultural. Los datos históricos mapeados, proporcionados como geodatos, pueden utilizarse en una amplia gama de actividades de investigación y ciencia ciudadana, así como en la enseñanza y el compromiso cívico. Es un recurso central de información para conectar las experiencias y el conocimiento del presente con la evidencia del pasado. El taller de primavera de 2022 estimulará los debates en torno a cuatro temas: crowdsourcing para el patrimonio cultural; directrices sobre infraestructuras de datos y mejores prácticas; perspectivas de las entidades; el camino a seguir para los geodatos del patrimonio cultural en Polonia.
Premios especiales
Museos Universitarios en Escocia: Enseñanza y aprendizaje en línea con colecciones digitalizadas
Jefe de proyecto: Catherine Eagleton (Universidad de St Andrews), en colaboración con Kamila Oles (Universidad de St Andrews), la profesora Maria Economou (Universidad de Glasgow), Neil Curtis (Universidad de Aberdeen) y Susannah Waters (Escuela de Arte de Glasgow).
Gracias a la financiación del programa de urgencia contra la COVID-19 del Consejo de Investigación de las Artes y las Humanidades del Reino Unido, los miembros del grupo Museos Universitarios de Escocia (UMIS) están trabajando juntos en el proyecto: Enseñanza y aprendizaje en línea con colecciones digitalizadas en contextos de educación superior. El equipo de investigación está identificando las mejores prácticas y estudios de casos de los últimos dos años, para comprender lo que actualmente es posible y lo que se necesita para apoyar la enseñanza y el aprendizaje en línea con colecciones.
Estos tutoriales compartirán los resultados de este proyecto de investigación de un año, para que el sector internacional de GLAM pueda aprender de sus hallazgos y prepararse para el futuro posterior a la pandemia.
Archivos audiovisuales digitales: El Webmuseum
Jefe de proyecto: Ida Hiršenfelder
Estos tutoriales tratarán sobre la transferencia de conocimientos entre el personal institucional, especialmente en el caso de proyectos digitales de gran alcance. En ellos, un archivero del Museo de Arte Moderno más el Museo de Arte Contemporáneo Metelkova (MG + MSUM), Liubliana, Eslovenia, se centrará en los archivos audiovisuales digitales, tomando el Museo Web como ejemplo. El Museo Web está diseñado como un repositorio para el almacenamiento y la difusión del patrimonio cultural audiovisual digital. Aborda el inventario, la conexión y el networking de prácticas artísticas basadas en tecnologías mediáticas. Su objetivo es ofrecer asistencia sistémica a las organizaciones no gubernamentales mediante la creación de una interfaz en línea común de código abierto para múltiples usuarios.
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Las fechas y los programas de los actos presenciales y digitales se anunciarán a través de la página de actos de Europeana Pro, la cuenta de Twitter de Europeana Research y la lista de debate de Europeana Research Community. Los resultados de las becas de investigación y los premios especiales se publicarán en Europeana Pro. Si quieres ser el primero en enterarte de ello, te invitamos a unirte a la Comunidad Europea de Investigación.
La Fundación Europeana agradece a los miembros del Consejo Consultivo de Investigación de Europeana que evaluaron las propuestas junto con el Coordinador de Investigación: Profesora Lorna Hughes (presidenta), profesora Robin Boast, profesora Marianne Ping Huang.