Euroopa Parlamentaarse Assamblee esimene president Robert Schuman kinnitas oma 9. mai 1950. aasta asutamiskõnes, et „Euroopat ei ehitata üles korraga ega ühe projektiga“, vaid konkreetsete saavutuste kaudu. Euroopa Liidu üks asutajaid Jean Monnet rõhutas oma 30. aprilli 1952. aasta kõnes Washingtonis asuvale riiklikule pressiklubile, „kui oluline on, et Euroopa saaks elada oma vahenditega ja turvaliselt, et ta oleks rahumeelne ja suudaks jätkata oma suurt panust tsivilisatsiooni”.
Meie arvates vastab Europeana loomine kõigile neile eesmärkidele: see on nii üks konkreetseid saavutusi Euroopa ülesehitamisel kui ka algatus inimkonna teenistuses teadmiste levitamise kaudu.
See mure inimkonna kaudu omandamine ja teadmiste ringlus on eesmärk, mida on jaganud University Paris 1 Panthéon - Sorbonne alates selle asutamisest 800 aastat tagasi. Seda väljendab meie moto: „Omnibus sapientia, unicuique excellentia“ („Teadmised kõigile, tipptase kõigile“). Ülikooli magistrikraad andmeõiguses, digitaalses halduses ja avatud valitsemises on osa sellest pärandist ning igal aastal anname uuele õpilaste klassile teistsuguse nime. Varem nimetati klassid Ada Lovelace, Olympe de Gouge, Margaret Hamilton ja Joseph Licklider. „Europeana“ nimetamine 2024.–2026. aasta õpilasklassiks selles magistriprogrammis on sobiv viis kultuuripärandi kinnistamiseks oma lähenemisviisis.
Õppekava kohta
Magistrikraadi eesmärk on koolitada õpilasi digitaalse õiguse ja avatud valitsemise tänapäevastes väljakutsetes. Need kaks teemat on kesksel kohal andmeühiskonnas, mida Euroopa Liit praegu üles ehitab ja millele Europeana algatus teadmiste levitamise kaudu kaasa aitab.
Kuigi digitaalne probleem on hiljutisem, on avatud valitsemine kooskõlas algse Euroopa projektiga. Need alused on viimasel ajal Euroopa tasandil kasutusele võetud, eelkõige põhiõiguste hartaga, mille preambuli kolmes esimeses lõigus on sätestatud:
Euroopa rahvad on üha tihedamat omavahelist liitu luues otsustanud jagada rahumeelset tulevikku, mis põhineb ühistel väärtustel. Olles teadlik oma vaimsest ja moraalsest pärandist, rajaneb liit inimväärikuse, vabaduse, võrdsuse ja solidaarsuse jagamatutel ja universaalsetel väärtustel; see põhineb demokraatia ja õigusriigi põhimõtetel. [...] Liit aitab kaasa nende ühiste väärtuste säilitamisele ja arendamisele, austades samal ajal Euroopa rahvaste kultuuride ja traditsioonide mitmekesisust [...].“
Euroopa Liidu ankurdamine kultuuri kaudu
Lisaks klassi nimetamisele Europeana järgi oleme avaldanud ka raamatu (William_Gilles, Irène Bouhadana, L’open data. Droit d’accès et de réutilisation des informations dans la société des données, Lexis Nexis, 2023_) avatud andmete kohta, milles viidatakse Europeanale ja selgitatakse kultuuripärandi andmete jagamise tähtsust. Kirjutame, et Europeana „on väga hea näide paljutõotavast avalikust andmeteenusest, mis näitab liikmesriikide otsustavust säilitada Euroopa suveräänsus kultuuriküsimustes“.
Andmeühiskonna tekkimine on sundinud Euroopa Liitu kohanema sellest muutusest tulenevate väljakutsetega, võttes vastu teedrajavad õigusaktid, mille eesmärk on reguleerida digitaalküsimusi Euroopas, või muutes Euroopa kodanikele pakutavad institutsioonid ja teenused (digitaalseks) elektrooniliseks.
Europeana ei ole siiski ainult üks selle e-Euroopa suunas liikumise ilmingutest, mis tähendab Euroopat, kus osutatakse elektroonilisi teenuseid (antud juhul kultuuriteenuseid), mis on kättesaadavad kõigile eurooplastele, olenemata nende päritolust. Europeana on ka algatus, millega edendatakse Euroopa kultuuri mitmekesisust kogu maailmas.
Aidates koolitada andmeühiskonna tulevasi juhte, on andmeõiguse, digihalduse ja avatud valitsuste magistrikraadil sama eesmärk: edendada Euroopa Liidu põhiväärtusi, mis on olulisemad kui kunagi varem, pidades silmas internetihiiglasi ja demokraatia allakäigu ohtu maailmas, mis on muutunud ebakindlaks uue geopoliitilise konteksti tekkimise tõttu.
Euroopa kultuurisihtasutuste tugevdamine selliste saavutuste kaudu nagu Europeana aitab luua kultuurilist tulevikku, mis on stabiilsuse ja ühiste demokraatlike väärtuste allikas.
Uuri lähemalt
Europeana algatusel on meil au saada tunnustust oma töö eest ühelt Prantsusmaa ja Euroopa mainekamalt avalik-õiguslikult ülikoolilt. Loodame inspireerida selle klassi moodustavaid õpilasi osalema kultuuripärandi andmete avatud ja vastastikuse keskkonna loomisel ja edendamisel. Samuti ootame huviga jätkuvat koostööd Panthéon-Sorbonne’i ülikooliga, sealhulgas ühiste loengute korraldamist, külastusi meie ruumidesse ja muid tegevusi, mis võivad aidata õpilastel Europeana missiooni ja tööga paremini tutvuda.