I sin stiftende tale den 9. maj 1950 hævdede Robert Schuman, første formand for Den Europæiske Parlamentariske Forsamling, at "Europa ikke ville blive bygget på én gang eller i et enkelt projekt", men gennem konkrete resultater. Jean Monnet, en af grundlæggerne af Den Europæiske Union, understregede i sin tale til National Press Club i Washington den 30. april 1952 »den universelle betydning af, at Europa er i stand til at leve med egne midler og i sikkerhed, at det er fredeligt og i stand til at fortsætte sit store bidrag til civilisationen«.
Efter vores mening opfylder oprettelsen af Europeana hvert af disse mål: Det er både et af de konkrete resultater af opbygningen af Europa og et initiativ i menneskehedens tjeneste gennem formidling af viden.
Denne bekymring for menneskeheden gennem erhvervelse og cirkulation af viden er et mål, der er blevet delt af universitetet Paris 1 Panthéon - Sorbonne siden det blev grundlagt for 800 år siden. Dette kommer til udtryk i vores motto: "Omnibus sapientia, unicuique excellentia" ("Viden for alle, ekspertise for alle"). Universitetets kandidatgrad i dataret, digital forvaltning og åbne regeringer er en del af denne arv, og hvert år giver vi den nye klasse af studerende et andet navn. Tidligere blev klasserne kaldt Ada Lovelace, Olympe de Gouge, Margaret Hamilton og Joseph Licklider. At gøre "Europeana" til navnet på klassen af studerende i 2024-2026 i dette kandidatuddannelse er en passende måde at forankre kulturarven på i sin tilgang.
Om uddannelsen
Kandidatuddannelsen har til formål at uddanne eleverne i de moderne udfordringer inden for digital ret og åben forvaltning. Disse to temaer er kernen i det datasamfund, som Den Europæiske Union er i færd med at opbygge, og som Europeana-initiativet bidrager til gennem formidling af viden.
Selv om den digitale udfordring er en nyere udfordring, er åben forvaltning i overensstemmelse med det oprindelige europæiske projekt. Disse fonde er for nylig blevet taget op på europæisk plan, navnlig i chartret om grundlæggende rettigheder, hvis tre første afsnit i præamblen lyder således:
Ved at skabe en stadig snævrere union mellem de europæiske folk er de fast besluttet på at dele en fredelig fremtid baseret på fælles værdier. Unionen er bevidst om sin åndelige og moralske arv og bygger på de udelelige, universelle værdier menneskelig værdighed, frihed, lighed og solidaritet; Den er baseret på principperne om demokrati og retsstatsprincippet. [...] Unionen bidrager til bevarelsen og udviklingen af disse fælles værdier under hensyntagen til de europæiske folks forskelligartede kulturer og traditioner [...]."
Forankring af Den Europæiske Union gennem kultur
Ud over at navngive klassen efter Europeana har vi udgivet en bog (William_Gilles, Irène Bouhadana, L'open data). Droit d'accès et de réutilisation des informations dans la société des données, Lexis Nexis, 2023_) om åbne data, der henviser til Europeana og forklarer betydningen af at dele kulturarvsdata. Vi skriver, at Europeana "er selve eksemplet på en lovende offentlig datatjeneste, der illustrerer medlemsstaternes vilje til at bevare den europæiske suverænitet på det kulturelle område".
Fremkomsten af et datasamfund har tvunget Den Europæiske Union til at tilpasse sig for at imødegå de udfordringer, der følger af denne omstilling, enten gennem vedtagelse af banebrydende lovgivning, der har til formål at regulere digitale spørgsmål i Europa, eller gennem dematerialisering (omdannelse til digital form) af institutioner og tjenester, der leveres til europæiske borgere.
Europeana er imidlertid ikke blot et udtryk for denne udvikling i retning af et e-Europa, dvs. et Europa med dematerialiserede tjenester (i dette tilfælde en kulturel tjeneste), der er tilgængelig for alle europæere, uanset hvor de kommer fra. Europeana er også et initiativ, der fremmer mangfoldigheden i Europas kultur i hele verden.
Ved at hjælpe med at uddanne fremtidige ledere af datasamfundet forfølger mastergraden i dataret, digitale forvaltninger og åbne regeringer det samme mål: at fremme EU's grundlæggende værdier, som er vigtigere end nogensinde over for internetgiganter og risikoen for demokratisk tilbagegang i en verden, der er blevet usikker som følge af fremkomsten af en ny geopolitisk kontekst.
En styrkelse af de europæiske kulturfonde gennem resultater som Europeanas vil bidrage til at opbygge en kulturel fremtid, der er en kilde til stabilitet og fælles demokratiske værdier.
Læs mere
På Europeana-initiativet er vi beærede over at modtage anerkendelse for vores arbejde fra et af de mest prestigefyldte offentlige universiteter i Frankrig og Europa. Vi håber at inspirere de studerende, der danner denne klasse til at engagere sig i skabelsen og fremme af et åbent og gensidigt miljø for kulturarvsdata. Vi ser også frem til et fortsat samarbejde med Panthéon-Sorbonne-universitetet, herunder ved at arrangere fælles forelæsninger, besøg i vores lokaler og andre aktiviteter, der kan støtte de studerende i at blive mere fortrolige med Europeanas mission og arbejde.