Kartu šios patirtys padeda formuoti kitą žaidimo knygos versiją, kuri iki metų pabaigos turi būti išleista beta versijoje. Mes girdime iš trijų labai skirtingų projektų apie tai, ką jie padarė, kad padėtų suprasti jų poveikį.
Mūsų poveikio atvejų tyrimai
Kiekvienas tyrimas pateikia labai skirtingą požiūrį į poveikio tyrimą. Sukurta mūsų bendruomenės narių, jie yra naudingi visiems, norintiems suprasti jų darbo poveikį. Nuo tų, kurie svarsto galimybę pradėti poveikio vertinimą, iki tų, kurie tai jau padarė ir galbūt norėtų apsvarstyti galimybę dar labiau paskatinti kolegas, suinteresuotuosius subjektus ir platesnę kultūros paveldo bendruomenę savo šalyje ir už jos ribų.
Sužinokite, kaip Leideno universitetų bibliotekos nusprendė pritaikyti poveikio vadovą, kad galėtų surengti informuotumo apie poveikį seminarą, kurio tikslas – supažindinti kolegas iš įvairių disciplinų su poveikiu ir apie jį kalbėti ta pačia kalba.
„Šis praktinis seminaras neabejotinai padėjo UBL geriau suprasti, koks yra poveikis, o mūsų dalyviai manė, kad Europeanos požiūris į poveikį taip pat galėtų būti naudingas kitomis aplinkybėmis nei skaitmeninis kultūros paveldas.“ Marco De Niet, Leideno universitetų bibliotekos
Sužinokite, kokį poveikį padarė senos miesto aikštės atgaivinimas Vokietijoje, taip pat kai kuriuos teorinius svarstymus, kaip atlikti poveikio vertinimą, kuriame dalyvautų daug suinteresuotųjų subjektų.
„Vienas netikėtas, bet raminantis šio proceso rezultatas buvo tai, kad mūsų suinteresuotieji subjektai nustebo, kiek veiklos ir dalinių strategijų jie jau įgyvendino, tačiau jų neorganizavo poveikio požiūriu.“ Jens Bley, „SmartSquare“
Galiausiai perskaitykite, kaip poveikio vadovas buvo naudojamas rengiant praktinius seminarus visame Lenkijos kultūros paveldo sektoriuje, įskaitant tai, kaip jis buvo išverstas, užtikrinant, kad bendra kalba, kurią sukūrėme kultūros paveldo sektoriui kalbėti apie poveikį, nepaisytų sienų.
„Viena didžiausių iki šiol į seminaro programą įtrauktų „Playbook“ pridėtinės vertės yra tai, kad jis sudaro sąlygas žmonių sąveikai. Pratybos, taip pat skatinimas dalytis nuomonėmis ir diskutuoti remia grupės procesą.“ Maya Drabczyk, Nacionalinis filmų archyvas, Lenkijos audiovizualinis institutas
Visus pirmiau minėtus ir kitus atvejų tyrimus galite perskaityti mūsų atvejų tyrimų skirsnyje. Jei to dar nepadarėte, atsisiųskite poveikio vadovą, kuris padės jums pradėti poveikio kelionę.