Miks
Kultuuripärandil on hariduses oluline roll ning Europeana soovib tuua selle teadmisallika iga õppija, haridustöötaja ja haridusorganisatsioonini. Üks viis, kuidas me seda teeme, on hariduse MOOC-id - või massilised veebipõhised avatud kursused -, mis võimaldavad suurel hulgal osalejatel õppida uusi oskusi ja arendada oma teadmisi veebipõhise õpetamise kaudu.
2021. aastal käivitatud Europeana kultuuripärandiga digiõppe MOOCi eesmärk on suurendada usaldust digitaalse kultuuripärandi kui peamise allika vastu ja anda õpetajatele võimalus kasutada digitehnoloogiat. Eelmisel aastal registreerus kursusele üle 2100 inimese 67 riigist ja 547 osalejat läbis MOOCi ja sai tunnistuse. 99% uuringujärgselt vastanutest hindas kursuse heaks või väga heaks ning 95% nõustus või nõustus kindlalt, et nad kasutavad kursusel esitatud ideid ja näiteid oma igapäevatöös.
Meil oli hea meel MOOCile antud vastuse üle ja 2022. aasta veebruaris töötame välja ajakohastatud ingliskeelse versiooni. Märtsis pakume veel kolme keeleversiooni - kreeka, itaalia ja horvaadi. Kooskõlas ELi digiõppe tegevuskava eesmärkidega uuritakse veebikursusel digitaalse kultuuripärandi hariduslikku potentsiaali ning toetatakse õpetajaid ja haridustöötajaid selle tõhusal lõimimisel oma õppetundidesse ja tavadesse, olenemata õppeainest, mida nad õpetavad. Lõppeesmärk on kujundada õpilastele, muuseumikülastajatele ja elukestvatele õppijatele kaasahaarav sisu, et valmistada neid ette aktiivsete ja vastutustundlike kodanikena ning areneda.
Mis on
MOOCis kasutatakse Europeana kultuuripärandi ja sisu digiteeritud kogumikku, mis on pärit blogist „Teaching with Europeana“, kus osalejad leiavad materjale mitmes formaadis (pildid, videod, tekstid, 3D-esemed) ja mitmes keeles. See sisaldab ka selliseid tööriistu nagu Transcribathon, Historiana ja muud valmismaterjalid, mida haridustöötajad saavad hõlpsasti oma haridustegevusse integreerida. Kursus tutvustab õppestsenaariumi malli ja juhendab osalejaid seda kasutama ja ise ehitama. See sisaldab valikut videoid testitud õpistsenaariumidega, mille on välja töötanud eri riikide haridustöötajad.
Kursus on korraldatud vastastikuse õppimise põhimõttel ning selle sisu eesmärk on ergutada mõttevahetust ja arutelu, et osalejad saaksid õppida üksteise kogemustest ja ideedest. Kursuse läbimiseks peavad osalejad esitama kursuse lõpptoote ja vaatama üle oma kolleegide töö. Osalejad saavad digitaalse kursuse tunnistuse ja digitaalse kursuse tunnistuse pärast kogu kursuse läbimist.
Kes
Kursuse eesmärk on ka edendada sidemeid koolide ja kultuuripärandiasutuste vahel, nagu muuseumid ja raamatukogud. Nii et olenemata sellest, kas olete õpetaja (mis tahes aines või tasemel), mitteformaalne õpetaja või keegi, kes on huvitatud õppetegevuse kavandamisest Europeana abil, tervitame teie osalemist! Osalema on oodatud ka teised haridusspetsialistid ja sidusrühmad, nagu koolijuhid, koolide tugitöötajad ning hariduse ja kultuuri valdkonna poliitikakujundajad.
Kui
Kursus algab 7. veebruaril 2022 ja kestab 6,5 nädalat. Moodulid avanevad iga nädal ükshaaval, millele järgneb umbes 10 päeva kodutöö lõpetamiseks. Kursus koosneb viiest moodulist, mille eelretsenseeritud lõplik tegevus on välja töötatud ja pakutud inglise keeles ning töökoormus on kokku umbes 25 tundi. Hoidke end kursis kreeka-, itaalia- ja horvaadikeelsete versioonidega alates 28. märtsist!
Kuidas
Kursus on kättesaadav Euroopa Koolivõrgu Akadeemias. Kursusel osalemiseks peavad osalejad looma konto, kui neil seda veel ei ole, ja registreeruma kursusele - mida saate teha alloleva lingi kaudu!